Adolescentes não nativos são pessoas que se identificam fora do espectro binário de gênero, que é composto por homens/mulheres. Estas pessoas podem ter uma identidade de gênero variável que muda com o tempo, ou podem abandonar completamente todos os rótulos. A adolescência não inária torna-se mais visível do que nunca, mas tem seu próprio conjunto de problemas psicológicos, familiares e sociais únicos quando se trata de criar uma identidade genuína. Este ensaio abordará alguns desses obstáculos e oferecerá soluções potenciais para otimizar os sistemas de apoio para ajudar os jovens não residentes a desenvolver sua identidade sem se sentirem pressionados ou marginalizados.
Adolescentes psicologicamente não residentes enfrentam o desafio de negociar a sua compreensão em um mundo que tradicionalmente compreende o sexo como masculino ou feminino. Eles devem lutar contra a ideia de que os outros podem não vê-los como eles se veem, causando confusão e preocupação sobre o seu lugar na sociedade. Adolescentes não nativos também podem lutar contra a dismorfia corporal devido à pressão pública para se adequar às normas binárias de gênero, como a presença de certos tipos de corpo ou características físicas.
Problemas familiares podem surgir quando os pais ou cuidadores não entendem ou não aceitam a identidade não pessoal de seu filho. Os membros da família podem tentar impor-lhes papéis tradicionais baseados no seu campo de nascimento, ou podem ignorar a expressão de gênero do seu filho. A falta de apoio familiar pode levar a uma sensação de isolamento e solidão, o que pode dificultar a formação de relações significativas para os adolescentes não-adolescentes fora da sua unidade familiar. Além disso, adolescentes não-adolescentes muitas vezes não conseguem encontrar amostras que compartilham esse tipo de experiência, o que dificulta a confiança em sua identidade.
Indivíduos socialmente não sociais foram historicamente excluídos de muitos aspectos da vida, incluindo educação e emprego. Eles podem ser assediados e assediados por colegas que não compreendem a sua identidade de gênero única ou que se sentem desconfortáveis com as diferenças. Pode causar mais distúrbios emocionais e até causar auto-prevenção.
No entanto, o progresso social é alcançado com uma maior representatividade na mídia e uma maior consciência das identidades entre a população em geral. Organizações como a Gender Spectrum oferecem recursos às famílias e educadores para promover a compreensão e o reconhecimento.
Para otimizar os sistemas de apoio para jovens não jovens, as escolas devem fornecer uma formação completa para professores, administradores e funcionários sobre a diversidade de gênero e inclusão. Os profissionais de saúde também devem ser treinados para atender melhor esta comunidade, garantindo que fornecem assistência competente sem condenação ou preconceito. As famílias devem criar espaços seguros onde os adolescentes não adolescentes se sintam à vontade para discutir sua identidade, sem medo das consequências.
Finalmente, comunidades não privadas podem trabalhar juntas para criar redes de apoio e defender mudanças legislativas que protejam direitos e dignidade de todos os sexos.
Para terminar, a adolescência não inária apresenta vários problemas psicológicos, familiares e sociais quando se trata de formar uma identidade genuína. Com apoio adequado, esses problemas podem ser superados, levando a um sentido mais forte de sua própria importância e empoderamento. Fornecendo recursos e criando um espaço seguro para o debate, podemos garantir que adolescentes não adolescentes têm as ferramentas necessárias para prosperar em qualquer ambiente.