Existem certas expectativas na nossa sociedade, tanto de homens quanto de mulheres, quanto em relação ao seu papel nos contatos românticos e sexuais. Estas expectativas podem ser influenciadas por vários fatores, tais como cultura, religião, dinâmica familiar, educação, mídia e normas sociais.
Podemos esperar que as meninas sejam humildes e discretas, enquanto os meninos devem ser empreendedores e agressivos. As meninas que expressam desejos sexuais fortes são muitas vezes vistas como desordenadas e rotuladas como «prostitutas», enquanto os meninos que não têm confiança são considerados inadequados. Quando um adolescente sofre rejeição sexual ou fracassa devido às expectativas de gênero, pode ter um impacto profundo na sua autoestima, identidade e relações futuras. Este artigo vai investigar como essas expectativas afetam a forma como os adolescentes tratam fracassos sexuais e rejeitos.
Esperar que as meninas sejam submissas e passivas em situações sexuais pode levar a um sentimento de vergonha e culpa quando elas são rejeitadas. As adolescentes podem estar envergonhadas por rejeitarem as conquistas do parceiro, porque isso é contra as normas culturais. Podem culpar-se por não serem suficientemente bons ou atraentes. Como resultado, eles podem desenvolver baixa autoestima, depressão, ansiedade ou mesmo evitar mais intimidade em geral. Por outro lado, os rapazes são frequentemente pressionados a assumir a responsabilidade e a ter relações sexuais. Se não o fizerem, podem ter medo de perder sua virilidade e status social. Por isso, a rejeição pode causar uma sensação de desvantagem, raiva, frustração e confusão, fazendo-os desistir de encontros românticos.
As expectativas de gênero formam a forma como os adolescentes tratam seus parceiros. Meninos e raparigas podem ser tratados de forma diferente com base em estereótipos sociais que influenciam a forma como eles interagem durante encontros e sexo.
Os meninos podem acreditar que as meninas que dizem não significam sim, enquanto as meninas podem sugerir que os meninos só querem sexo. Estes equívocos podem causar mal-entendidos e conflito, o que irá ferir sentimentos e perturbar a confiança. Além disso, as expectativas de gênero influenciam a forma como as pessoas se comunicam sobre sexo, o que também pode contribuir para encontros fracassados. As raparigas podem ter vergonha de expressar as suas necessidades e preferências por constrangimento ou medo da condenação, enquanto os rapazes podem obrigá-las a fazer coisas que não gostam.
Linguagem de gênero e mídia podem reforçar essas expectativas. A cultura popular representa os homens como agressores e as mulheres como objetos passivos em situações sexuais, criando expectativas irrealistas para ambos os lados. Os adolescentes podem sentir pressão para se adequar a estas normas, o que leva a tentativas fracassadas de comunicação, intimidade e consentimento. A utilização de termos decentes, como «puta» ou «sacanagem», também pode perpetuar crenças negativas sobre papéis de gênero, dificultando o processo de rejeição ou fracasso dos adolescentes de maneira saudável.
Expectativas de gênero desempenham um papel importante na forma como os adolescentes sofrem fracassos sexuais e falhas. Eles podem levar a uma baixa autoestima, uma percepção distorcida dos outros e dificuldades de comunicação eficaz sobre questões íntimas. Por isso, educadores, pais e sociedade devem trabalhar para desafiar esses estereótipos e promover uma atitude mais saudável em relação à sexualidade, às relações e à identidade de gênero. Isso dará aos jovens a oportunidade de navegar em suas emoções, desejos e limites sem vergonha ou estigma.
De que forma as expectativas de gênero influenciam a forma como os adolescentes tratam o fracasso sexual ou a rejeição?
As expectativas de gênero podem afetar significativamente a forma como os adolescentes tratam fracassos sexuais ou falhas. Papéis de gênero socialmente concebidos, socialização e normas culturais muitas vezes formam a compreensão do indivíduo sobre o seu papel no contato sexual, o que pode influenciar a forma como ele percebe experiências sexuais que não correspondem a essas expectativas (Crosnoe & Eccelles, 2014).