Dojrzewanie jest kluczowym czasem dla osób, aby rozwijać własną strukturę moralną, która może być kształtowana przez różne czynniki, takie jak rodzina, rówieśnicy i instytucje społeczne. Ten esej zbada, w jaki sposób nastolatki poruszają się po tych konkurencyjnych wpływach i starają się pogodzić je w celu wyrażania własnych wartości i przekonań. Jednym z głównych czynników kształtujących strukturę moralną człowieka jest ich rodzina. Rodzice często są głównym źródłem moralności dzieci, ucząc ich poprawnie, a nie nieprawidłowo, za pomocą przykładu i pouczeń.
Rodzice mogą mieć różne wartości, co prowadzi do sprzecznych wiadomości o akceptowalnym zachowaniu.
Jeden rodzic może wierzyć w ścisłe przestrzeganie zasad religijnych, podczas gdy drugi może cenić wolność osobistą i autonomię. Ponadto rodzeństwo może mieć różne poglądy na to, co można zaakceptować, co prowadzi do dalszych konfliktów. Młodzież musi znaleźć sposoby na wynegocjowanie tych różnic i zrozumienie ich w ramach własnego światopoglądu.
Rówieśnicy odgrywają również znaczącą rolę w kształtowaniu ram moralnych danej osoby. Nastolatki spędzają dużo czasu z przyjaciółmi i kolegami z klasy, którzy mogą wpływać na ich poglądy na tematy takie jak seks, narkotyki i przemoc. Rówieśnicy mogą wspierać lub wzmacniać pewne zachowania, ale mogą również przedstawiać nowe idee i perspektywy, które podważają dotychczasowe przekonania. Niektóre nastolatki mogą odrzucić wartości swoich rodzin na rzecz wartości rówieśników, podczas gdy inne mogą starać się zrównoważyć oba zestawy wartości.
Instytucje społeczne, takie jak szkoły, społeczności i organizacje rządowe, mogą również kształtować strukturę moralną nastolatka. Szkoły mogą promować konkretne wartości, takie jak tolerancja lub równość, podczas gdy społeczności mogą podkreślać tradycyjne role płci lub konserwatywną ideologię. Organizacje rządowe mogą egzekwować prawa związane z zażywaniem narkotyków lub zachowaniem seksualnym, które są sprzeczne z osobistymi przekonaniami. Te zewnętrzne wpływy mogą tworzyć konflikty między wewnętrznymi wartościami jednostki a oczekiwaniami społecznymi, wymagając od nich nawigacji złożonych dylematów etycznych.
Rozwój młodzieży wymaga od ludzi dostosowania konkurencyjnych ram moralnych reprezentowanych przez rodzinę, rówieśników i instytucje społeczne. Proces ten obejmuje negocjacje i kompromis, a także refleksję i refleksję. Badając własne przekonania i rozumiejąc kontekst sprzecznych wiadomości, nastolatki mogą rozwijać silny kompas moralny, który będzie kierował ich wyborem i działaniami przez całe życie.
Jak młodzież pogodzić sprzeczne ramy moralne reprezentowane przez rodzinę, rówieśników i instytucje społeczne?
Rozwój młodzieży charakteryzuje się znacznym przejściem od zależności od rodziców do niezależności i eksploracji własnej tożsamości w szybko zmieniającym się społeczeństwie. W tym okresie młodzi ludzie stoją przed licznymi wyzwaniami, które wymagają od nich nawigacji pomiędzy konkurencyjnymi wpływami swoich rodzin, rówieśników i różnych instytucji społecznych.