Ćwiczenia oparte na roli są skuteczną metodą pomagającą studentom od wielu lat rozwijać zrozumienie różnorodności płci. Ten rodzaj działalności może być stosowany w każdej sali lekcyjnej, w której dyskutuje się o płci, od szkoły podstawowej do szkolnictwa wyższego. Dzięki umożliwieniu studentom wypracowania scenariuszy z udziałem różnych płci, mogą zrozumieć, jak inni mogą je postrzegać na podstawie własnych przekonań o męskości lub kobiecości. Rola zachęca również studentów do rozważenia, w jaki sposób tożsamość płci wpływa na interakcje między jednostkami i wewnątrz grup.
Podczas ćwiczeń ról instruktorzy mogą przypisywać symbole reprezentujące różne aspekty tożsamości, takie jak rasa/przynależność etniczna, status społeczno-ekonomiczny, wiek, możliwości fizyczne itp., w celu dalszego komplikowania sytuacji uczestników. Na przykład, jeden scenariusz może obejmować parę, która właśnie spotkała się na imprezie i zaczęła mówić o swojej karierze, zanim zdała sobie sprawę, że mają bardzo różne poglądy na równość w miejscu pracy. Kolejnym może być omówienie przez dwóch kolegów zadań, które należy przekazać podczas wspólnej pracy nad projektem; może to podkreślić różnice w stylach komunikacyjnych związanych z dynamiką władzy wśród mężczyzn i kobiet. W obu przypadkach uczestnicy muszą krytycznie zastanowić się, jak te kwestie wpływają na relacje między osobami o różnych tożsamościach.
Gdy wszystkie zaangażowane strony zrozumieją role przypisane podczas ćwiczeń ról, ważne jest, aby odpowiednio reagowały na zmiany, utrzymując emocje pod kontrolą. Poprzez ćwiczenia odgrywające rolę, studenci są bardziej świadomi potencjalnych wyzwalaczy związanych z interakcjami między różnicami w ekspresji płci lub orientacji seksualnej. Uczą się, jak lepiej radzić sobie z konfliktem, komunikując się z szacunkiem pomimo sprzecznych perspektyw lub doświadczeń. Gry ról uczyć umiejętności samoświadomości, które pozwalają im zidentyfikować, gdy ktoś czuje się niewygodny lub zagrożony podczas rozmów o normach i oczekiwaniach płci.
Jako dodatkowy bonus, działania odgrywające rolę zapewniają edukatorom możliwość oceny poziomu zrozumienia przez uczących się poprzez sesje obserwacyjne i zwrotne po zakończeniu każdego scenariusza. Pozwala to nauczycielom określić obszary, w których może być potrzebne dodatkowe szkolenie, tak aby każdy miał równe szanse na rozwój w klasie.
Ponadto zapewnienie miejsca na refleksję promuje głębsze zaangażowanie w materiały zawarte w planie lekcji i wzmacnia kluczowe koncepcje przedstawione wcześniej w dyskusjach klasowych.
W jaki sposób ćwiczenia odgrywające rolę poprawiają zrozumienie różnorodności płci?
Ćwiczenia roli to działania umożliwiające ludziom przyjmowanie różnych osobowości, ról lub perspektyw w bezpiecznym środowisku, w którym mogą badać różne scenariusze i doświadczenia związane z ich osobowością lub osobowościami innych ludzi. Wykazano, że ćwiczenia te poprawiają zrozumienie różnorodności płci poprzez umożliwienie uczestnikom zdobycia empatii i wglądu w przeżyte doświadczenia osób, które mogą się różnić od siebie.