Tożsamość płci jest jednym z najważniejszych aspektów życia ludzkiego. Wpływa na sposób postrzegania siebie, ich wizerunek ciała, zachowanie i interakcje społeczne. Dlatego ważne jest, aby ludzie byli w stanie wyrazić i zbadać swoją prawdziwą tożsamość bez obawy przed dyskryminacją lub piętnem.
Jednak dla wielu dzieci zróżnicowanych płciowo często utrudniają to mechanizmy społeczne, które utopią ich autentyczne głosy. W tym artykule bliżej przyjrzymy się niektórym z tych mechanizmów. Po pierwsze, przyjrzyjmy się wpływowi języka na dzieci zróżnicowane płciowo. Wiele języków ma zaimki płci, które odnoszą się do rzeczowników, takich jak on/on/on, ona/ona/ona. Może to stwarzać zamieszanie dla osób różnych płci, które nie identyfikują się ani z męskimi, ani żeńskimi zaimkami, co powoduje, że czują się niewygodnie lub wyrzuceni podczas rozmowy.
Ponadto, mogą nie być wystarczająco odpowiednie określenia, aby opisać ich tożsamość.
Na przykład niektóre języki nie mają specjalnych słów dla nie-binarnych płci. Prowadzi to do uczucia izolacji i izolacji, które mogą zaszkodzić zdrowiu psychicznemu.
Innym mechanizmem, który tonie autentyczne głosy dzieci zróżnicowanych płciowo, są normy kulturowe otaczające role i oczekiwania płci. Społeczeństwo stawia pewne oczekiwania wobec mężczyzn i kobiet w oparciu o przypisaną im płeć w momencie urodzenia, co może prowadzić do nacisku na dzieci do przestrzegania tych norm. Może to powodować lęk i stres, zwłaszcza jeśli dziecko nie utożsamia się z tymi oczekiwaniami. Może również prowadzić do rówieśników, które mogą dodatkowo podważyć poczucie własnej wartości.
Media społecznościowe to kolejny czynnik przyczyniający się do wyciszenia różnic płci w głosach. Platformy social media, takie jak Instagram i TikTok, mogą tworzyć fałszywe poczucie normalności wokół niektórych typów ciała i wyrażeń, zmuszając dzieci do dostosowania się do wąskich definicji piękna i męskości/kobiecości. Może to być szczególnie szkodliwe dla młodzieży z różnymi płciami, którzy mogą już czuć się oddaleni od głównego nurtu społeczeństwa.
Wreszcie instytucje edukacyjne mogą odegrać rolę w wyciszaniu autentycznych głosów dzieci różnych płci, nie podejmując odpowiednio kwestii związanych z tożsamością płciową. W wielu szkołach brakuje polityki i środków na wsparcie transseksualistów i studentów niepublicznych, co oznacza, że często są zmuszeni do poruszania się po systemach szkolnych bez odpowiedniego wsparcia.
Ponadto cisgender nauczyciele mogą walczyć o zrozumienie i pomieszczenie dzieci zróżnicowanych płciowo, co prowadzi do nieporozumień i błędnych wyobrażeń na temat ich potrzeb.
Podsumowując, istnieje kilka mechanizmów społecznych, które utopią autentyczne głosy dzieci zróżnicowanych płciowo. Rozpoznając i rozwiązując te kwestie, możemy zacząć tworzyć bardziej integracyjne środowisko, w którym wszyscy ludzie mogą wyrazić się w pełni i autentycznie. Musimy pracować nad usunięciem barier językowych, norm kulturowych, nacisków mediów społecznościowych i nierówności edukacyjnych, tak aby każdy miał dostęp do narzędzi potrzebnych do badania i świętowania ich prawdziwej tożsamości.
Jakie mechanizmy społeczne utopiły autentyczne głosy dzieci heteroseksualnych?
Presja społeczna, oczekiwania i stereotypy mogą często prowadzić do marginalizacji, dyskryminacji, piętna i wykluczenia osób, które nie są zgodne z tradycyjnymi rolami płci. Obejmuje to dzieci, które utożsamiają się z inną tożsamością płciową niż ich przypisana płeć w momencie urodzenia. Presja ta może pochodzić z różnych źródeł, takich jak członkowie rodziny, rówieśnicy, media, instytucje edukacyjne, a także całe społeczeństwo.