Czynniki, które przyczyniają się do nastoletniej niewierności i zdrady relacyjnej, są często niejasne. Naukowcy zaproponowali kilka hipotez, ale ich wnioski są bardzo różne. W tym artykule przyglądamy się pewnym możliwym przyczynom i dowiadujemy się, co mówią o nich badania.
Czynniki społeczne
Czynniki społeczne wpływające na zachowanie młodzieży należą do czterech kategorii: rodziny, rówieśników, szkoły i społeczności. Każda kategoria ma swój wpływ na prawdopodobieństwo nastoletniej niewierności.
Czynniki rodzinne
Nastolatki, które są świadkami niewierności rodziców w domu, częściej robią to sami. Mogą oni postrzegać oszustwo jako dopuszczalny sposób rozwiązywania konfliktów lub problemów. Rozwód rodziców zwiększa również prawdopodobieństwo nastoletniej niewierności, zwłaszcza jeśli jeden rodzic jest uważany za niewiernego. Nastolatki, które dorastają bez obojga rodziców, rzadziej tworzą stabilne relacje, w których czują się wystarczająco chronione, aby uniknąć zewnętrznych partnerów seksualnych.
Dynamika rodziny również odgrywa rolę. Dzieci z rodzin samotnie wychowujących dzieci częściej oszukują niż dzieci z całych rodzin. Nastolatki, których rodzice są emocjonalnie odlegli lub zaniedbani, mogą szukać uwagi gdzie indziej. Osoby z obelżywymi rodzicami lub rodzeństwem, które wykorzystują je seksualnie, są również podatne na niewierność.
Nastolatki, którym brakuje wsparcia finansowego lub dostępu do zasobów, mogą zwrócić się do innych o korzyści materialne lub walidację emocjonalną.
Ciśnienie rówieśnicze
Rówieśnicy mają silny wpływ na zachowanie młodzieży. Kiedy przyjaciele zachęcają do niewierności, nastolatki częściej się angażują. Dzieje się tak, zwłaszcza gdy rówieśnicy aktywnie akceptują niewierność lub czynią ją pożądaną. Ostatnie badanie wykazało, że ciśnienie rówieśnicze jest najbardziej istotnym czynnikiem związanym ze zwiększonym ryzykiem niewierności wśród młodzieży. Stanowił on 20% różnic w wskaźniku niewierności w różnych kulturach i demografiach.
Nastolatki, które spędzają czas z rówieśnikami, którzy angażują się w ryzykowne zachowania, takie jak alkohol lub zażywanie narkotyków, są również bardziej narażone na niewierność. Działania te często prowadzą do impulsywności i braku osądu, co może prowadzić do niedyskrecji. Podobnie nastolatki silnie utożsamiające się z grupą społeczną są bardziej podatne na jej normy, w tym te związane z niewiernością.
Czynniki szkolne
Kontekst szkoły również ma znaczenie. Nastolatki, które uczęszczają do szkół z wysokim wskaźnikiem niewierności, częściej biorą w nich udział. Mogą się o tym dowiedzieć od kolegów z klasy lub nauczycieli i czuć presję, aby pójść za garniturem. Programy edukacji seksualnej, które podkreślają antykoncepcję nad wiernością, mogą również promować nastawienie do przypadkowych spotkań seksualnych bez konsekwencji. Rolę odgrywają również przekonania kulturowe dotyczące płci i ról płci. W niektórych społecznościach można oczekiwać, że młodzież będzie miała wielu partnerów seksualnych przed ślubem, co prowadzi do kultury akceptacji niewierności. Inni mogą uważać kobiety za przedmioty do wykorzystania, a nie za równe, promując sprzeciw i wyzyskiwanie.
Czynniki psychologiczne
Czynniki psychologiczne wpływają również na zachowanie. Nastolatki, które zmagają się z problemami niskiej samooceny lub wizerunku ciała, mogą szukać walidacji poprzez związki pozamałżeńskie. Osoby, które doświadczają urazów lub nadużyć, mogą używać niewierności jako mechanizmu radzenia sobie. Depresja, lęk i inne zaburzenia psychiczne mogą zwiększać prawdopodobieństwo niewierności, zmniejszać empatię i zwiększać impulsywność. Działania te obejmują podejmowanie ryzyka i łamanie zasad, które mogą przełożyć się na romantyczne relacje.
Wreszcie cechy osobowości, takie jak narcyzm, brak empatii i impulsywności, predysponują ludzi do niewierności niezależnie od okoliczności.
Zmienne społeczne, rodzinne i psychologiczne przyczyniają się do młodocianej niewierności i zdrady relacyjnej. Swoją rolę odgrywają: dynamika rodziny, presja rówieśników, kontekst szkolny, normy kulturowe i cechy indywidualne.zrozumienie tych czynników może pomóc w zapobieganiu problematycznym zachowaniom lub rozwiązaniu ich problemów przed ich zatrzymaniem. Rodzice, nauczyciele, liderzy społeczności i GP muszą współpracować w celu zapewnienia wsparcia i zasobów młodzieży znajdującej się w trudnej sytuacji.
Jakie społeczne, rodzinne i psychologiczne zmienne przewidują nastoletnią niewierność i relacyjną zdradę?
Nastoletnia niewierność i relacyjna zdrada są często związane z kilkoma czynnikami, które wpływają na ich wzorce zachowania i wybory. Badania sugerują, że nastoletnie skłonności do niewierności i zdrady relacyjnej można przypisać różnym elementom społecznym, rodzinnym i psychologicznym. Po pierwsze, wpływ rówieśników odgrywa ważną rolę w kształtowaniu nastoletnich postaw i zachowań.