Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

EDUKACJA SEKSUALNA: DLACZEGO RODZICE POWINNI ROZMAWIAĆ O TYM Z DZIEĆMI plEN IT FR DE PT RU AR JA CN ES

Idea, że seksualność jest czymś prywatnym, została zaszczepiona w większości kultur od wczesnego dzieciństwa. Rodzice uczą dzieci błyszczać wokół innych, którzy mogą się uczyć i osądzać na podstawie tego, co widzą lub słyszą.

Kiedy jednak rodzice robią to zbyt długo, może to negatywnie wpłynąć na to, jak dobrze zaokrąglone stają się ich dzieci, gdy wchodzą w okres dojrzewania i w końcu dorosłości. Kiedy ludzie dorastają bez wykształcenia we wszystkich aspektach relacji międzyludzkich, mogą czuć się odosobnieni, zdezorientowani i zajęci nauką o zdrowych relacjach intymnych z innymi. W rezultacie ludzie ci często zwracają się ku niezdrowym sposobom zarządzania swoimi uczuciami lub angażowania się w szkodliwe zachowanie z powodu braku wiedzy. Dzieci muszą być nauczane seksualności, aby zrozumieć jej niuanse od najmłodszych lat.

Czym jest seksualność?

Seksualność jest sposobem wyrażania się przez jednostkę poprzez fizyczny dotyk, intymność emocjonalną i psychologiczne połączenie. Polega ona na zrozumieniu swojej orientacji seksualnej, tożsamości płciowej i pragnień. Kiedy ktoś jest dobry w mówieniu otwarcie o seksie, pomaga mu poczuć się wygodniej dzielić się pomysłami i opiniami z innymi ludźmi. Mogą również badać różne rodzaje relacji i rozumieć, gdzie są w tej dynamice, bez obawy przed sądem. Ta otwartość prowadzi do zdrowszego zdrowia psychicznego i ogólnego szczęścia, ponieważ jest w nim mniej wstydu.

Korzyści z otwartej komunikacji o seksualności

Edukując dzieci o ich ciałach, rodziny pomagają im poznać ich tożsamość, gdy dorastają do nastolatków i dorosłych. Jeśli dzieciom nie mówi się prawdy o seksie, mogą zakładać, że są sami w swoich myślach i zmaganiach, co prowadzi do lęku i depresji. Mogą nawet próbować niebezpiecznych czynów seksualnych, ponieważ nigdy nie uczono ich, co stanowi bezpieczne zachowanie. Komunikowanie się w domu daje im kontekst dla doświadczeń poza domem, a jednocześnie dowiedzieć się więcej o sobie w nim. Dzięki tym informacjom młodzież będzie lepiej przygotowana do podejmowania w przyszłości odpowiedzialnych decyzji w obliczu trudnych sytuacji związanych z intymnością. Również wiedza, jak skutecznie komunikować się o seksualności pozwala dzieciom rozwijać empatię dla innych i budować silniejsze więzi oparte na wzajemnym szacunku, a nie na kontroli czy manipulacji.

Jak mówić o seksualności z dziećmi

Nauczyciele powinni dyskutować o seksualności od najmłodszych lat, wyjaśniając podstawowe pojęcia biologiczne, takie jak "penis'," pochwa "i" piersi ". Kiedy dzieci dorastają, rodzice mogą dzielić się książkami wyjaśniającymi dojrzewanie lub dać przykłady odpowiedniego fizycznego kontaktu między przyjaciółmi lub partnerami. Pomocne jest również mówienie o różnych sposobach wyrażania miłości i atrakcji, w tym małżeństwa osób tej samej płci lub poliamorycznych relacji.

Wreszcie, odpowiedz na pytania szczerze, nie będąc zbyt graficznym, ale zachowaj odpowiedzi odpowiednie dla wieku. Dzięki otwartej wymianie informacji rodziny tworzą bezpieczne środowisko, w którym dzieci czują się komfortowo wyrażając wszelkie obawy, jakie mogą mieć co do swojej tożsamości lub pragnień.

Otwarta komunikacja między członkami rodziny o seksualności jest niezbędna dla zdrowego rozwoju w dorosłym życiu. Bez odpowiedniej znajomości ich ciał, tożsamości płci i pragnień, ludzie mogą walczyć emocjonalnie lub społecznie przez całe życie. Nauczyciele powinni zachęcać do wczesnego kształcenia, tak aby każdy w pełni zrozumiał swoje perspektywy przed formułowaniem opinii na temat tego, co stanowi normalne zachowanie w dzisiejszym społeczeństwie.

Jak otwarta komunikacja na temat seksualności wpływa na przyszłe zrozumienie tożsamości dzieci?

Otwarta komunikacja na temat seksualności może mieć zarówno pozytywny, jak i negatywny wpływ na przyszłe zrozumienie tożsamości dzieci. Z jednej strony pozwala im rozwijać świadomość różnych tożsamości i dowiedzieć się, że nie ma „właściwego” sposobu bycia, który mógłby pomóc im czuć się bardziej komfortowo ze sobą i innymi, którzy mogą się od nich różnić. Zapewnia również bezpieczną przestrzeń na pytania i zachęca do badań i eksperymentów.