Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

CZY TECHNOLOGIA WCIĄGAJĄCA ODBLOKOWUJE POTENCJAŁ OSTATECZNEGO DOŚWIADCZENIA SENSORYCZNEGO, CZY TEŻ WIRTUALNA RZECZYWISTOŚĆ JEST ZBYT WCIĄGAJĄCA? plEN IT FR DE TR PT RU AR JA CN ES

Pojawia się nowy rodzaj wciągającego środowiska, które pozwala użytkownikom doświadczać więcej wrażeń niż kiedykolwiek wcześniej. Ta nowa technologia może być wykorzystywana do rozrywki, edukacji, opieki zdrowotnej, terapii, rehabilitacji, a nawet biznesu. Ponieważ nowe technologie stają się bardziej zaawansowane, mogą one mieć niezamierzone konsekwencje, takie jak uzależnienie. Pojawią się nowe rodzaje zależności, ponieważ technologia jest tak przekonująca, że może być trudno przestać z nich korzystać. Ludzie, którzy są już uzależnieni od gier, pornografii, randki online, sieci społecznościowe, itp., zostaną wciągnięci w ten nowy rodzaj zanurzenia. Problem zaostrza się, gdy te zależności się łączą. Niektórzy naukowcy przewidują, że wirtualna rzeczywistość może prowadzić do uzależnienia się od wielu rzeczy naraz, takich jak pornografia i narkotyki.

Istnieje wiele możliwych sposobów, aby stać się zależnym od środowiska ultra-wciągającego. Jednym ze sposobów jest rozgrywka, gdzie gracze tracą poczucie czasu i zapominają o swoim prawdziwym życiu. Innym sposobem są relacje online, w których ludzie spędzają godziny rozmawiając ze sobą, nie widząc siebie twarzą w twarz. Uzależnienie od seksu jest również związane z wirtualnymi światami, ponieważ wiele awatarów wygląda atrakcyjnie, a niektórzy ludzie wykorzystują je jako sposób na zbadanie seksualności.

Niektórzy ludzie mogą rozwijać wirtualne uzależnienie od rzeczywistości, spędzając zbyt dużo czasu w symulacjach lub grających w role gry, które naśladują różne działania, takie jak sport lub gotowanie.

Aby zapobiec wymykaniu się nałogowi spod kontroli, rodzice powinni edukować dzieci, jak rozpoznać, gdy stają się obsesjami na punkcie czegoś i pomóc im zrozumieć, dlaczego nadużycie nie jest dobre dla ich zdrowia psychicznego. Rodzice powinni również monitorować, jakie treści oglądają ich dzieci i zachęcać je, aby nie angażowały się w ryzykowne zachowania podczas gry w gry wideo lub oglądania filmów.

Nauczyciele mogą uczyć studentów umiejętności cyfrowego czytania i myślenia krytycznego, aby nie dać się złapać w najnowszym internetowym szaleństwie.

Ponieważ technologia postępuje w tak szybkim tempie, może być trudno dotrzymać kroku wszystkim zmianom zachodzącym dziś w społeczeństwie.

Musimy być świadomi potencjalnych zagrożeń wynikających z nowych technologii, takich jak środowiska ultra-wciągające, i podjąć kroki, aby uniknąć padania ofiarą uzależnień z nimi związanych.

Jakie nowe formy uzależnienia pojawiają się w środowiskach ultra-wciągających?

Ultra-wciągające środowiska oferują ludziom nowe możliwości ucieczki od rzeczywistości, doświadczając różnych wirtualnych światów i komunikowania się z innymi. Może to prowadzić do uzależnień, takich jak zaburzenie gier internetowych (IGD) i wirtualne uzależnienie od rzeczywistości (VRA). IGD charakteryzuje się nadmierną grą online, która zakłóca codzienne czynności, takie jak praca lub szkoła.