教育や家族の環境でバイセクシュアル消去への早期暴露の結果は何ですか？
バイセクシュアル消去とは、バイセクシュアルと同一視する人々の存在を否定または無視するという意識的または無意識の行為を指す社会現象です。これは、学生がストレートまたはゲイ/レズビアンとして識別するか、または親が自分の子供のアイデンティティを完全に拒否するかもしれない家族環境のどちらかを選択するように圧力を感じる可能性がある教育機関を含む、さまざまな文脈で発生する可能性があります。この消去の効果は、子供たちに広範囲に及ぶ影響を及ぼす可能性があり、感情的苦痛、自尊心の低下、不安やうつ病のリスクの増加、慢性ストレスなどの身体的健康上の問題さえも引き起こします。
バイセクシュアル消去の教育環境において、バイセクシュアル消去が顕在化する一つの方法は、非バイナリセクシュアリティの概念を理解していないクラスメートから来ることができるピアプレッシャーによるものです。このような場合、学生は孤立し、自分の性格に混乱を感じ、孤独や孤立の感情につながる可能性があります。また、両性愛者に対する否定的なステレオタイプを経験することもあります。例えば、乱交や不安定とみなされ、恥や恐怖の感情をさらに高めます。
学校はLGBTQ+アイデンティティについて教師と生徒の両方を教育するための適切なリソースを提供しない場合があります。
バイセクシュアル消去は家族の多くの形態を取ることができますが、一般的な例の1つは、親が自分の子供のアイデンティティを受け入れることを拒否したり、異性愛の規範を適用してそれを変更しようとするときです。これは子供のための重大な傷害につながることができます、彼らはすでにカミングアウトで苦しんでいる場合は特に。自分の子供のバイセクシュアル・アイデンティティをサポートしていない親は、自宅で敵対的な環境を作り出すかもしれません。
バイセクシュアルの人々は、ストレートまたはゲイ/レズビアンとして識別する人よりもホームレスと貧困の割合が高くなります。
バイセクシュアル消去は、薬物乱用、自殺未遂およびその他の自己破壊的行動のリスクの増加を含む、その犠牲者に永続的な結果をもたらします。ある研究によると、バイセクシュアルの若者は、アルコール、薬物使用、性行為を含む、彼らの相手よりも危険な行動に従事する可能性が高かった。彼らはまた、十分な医療や支援サービスを受ける可能性が低く、性感染症やその他の健康問題の増加につながった。バイセクシュアル消去への早期曝露は、生涯を通じて人の身体的、感情的、心理的幸福に悪影響を及ぼす可能性がある。LGBTQ+アイデンティティに関する有害なステレオタイプを永続させ、指向性に関係なく、すべての子供に有害なジェンダーバイナリを強化します。この問題に対処するために、教育機関は、バイナリではないセクシュアリティについて学生に教育し、LGBTQ+の学生に安全なスペースを作成することを優先しなければなりません。家族は、アイデンティティについて話し合い、子供たちに無条件の愛とサポートを提供することができなければなりません。そうすることで、私たちは将来の世代が性的多様性とすべての人々の尊敬の肯定的な観点で成長することを確実にするのを助けることができます。
教育や家族の環境でバイセクシュアル消去への早期暴露の結果は何ですか？
文献のレビューは、バイセクシュアル消去への早期曝露は、個人の認知、社会的および感情的発達にいくつかの悪影響を及ぼす可能性があることを示唆している。最近の研究では、非異常性的な性的指向が認められていない家族や施設で育った子供は、自尊心やうつ病が低いことが示唆されている（Brown et al。、 2019）。