没入性環境とは、他の人と物理的に接触することなく、シミュレートまたは現実的な性体験に従事することができる場所を指します。これらの環境には、バーチャルリアリティシステム、オンラインチャット、またはユーザーがデジタルアバターやライブパフォーマーと対話できるインタラクティブビデオを含めることができます。青年期は、若者がセクシュアリティを探求し始め、通常の行動または許容可能な行動を構成するものについての意見を形成するので、性的発達にとって重要な時期です。没入型性的環境は、青少年に安全で制御された環境でさまざまな種類の性的相互作用を実験する機会を提供し、将来の行動を導く性的シナリオを開発するのに役立ちます。この記事では、没入型性的環境が青年における性的シナリオの開発にどのように貢献するかを調べます。
没入型性的経験に従事する青年は、コミュニケーション、親密さ、境界設定などのスキルを練習する機会を増やしたかもしれません。シミュレーションされた性的シナリオを観察し参加することで、会話を開始し、自分のニーズや欲望を表現し、性行為に制限を設定することを学ぶことができます。彼らはまた、性的および身体的言語にもっと快適に感じるかもしれません、彼らは後でパートナーと効果的に通信することができます。この環境は、青少年を幅広い性的慣行や好みにさらすことができ、自分や他の人の性的利益を理解することができます。
没入型性的環境は、性に対する非現実的な期待にも寄与する。多くのバーチャルリアリティやポルノシステムで描かれているシーンは、現実の出会いの乱雑で不完全な性質を反映していない可能性があり、現実の関係がこれらの理想化された基準に満たないときに不満につながります。青年はまた、ジェンダーの役割、性的客観化、または将来の関係に害を及ぼす可能性のある非連絡的な活動に対する問題のある態度を採用するかもしれません。
没入型性的環境は、人々が実際の関係よりもオンラインの相互作用を優先する中毒のような行動につながる可能性があります。これらのプラットフォームの過剰使用は、社会的孤立、不安、その他のメンタルヘルスの問題につながる可能性があります。青少年は、これらの環境の過剰使用に関連する潜在的なリスクを認識し、必要に応じて信頼できる大人からのサポートを求める必要があります。
没入型性的環境は、青少年に彼らのセクシュアリティを安全に探索し、将来の行動を導く性的シナリオを開発する機会を提供します。
これらのプラットフォームには、非現実的な期待や中毒性のある行動への暴露など、リスクもあります。親と教育者は、オープンなコミュニケーションを促し、自己反省を促し、オンラインとオフラインの両方で健全な関係を維持することによって、若者がこの困難な環境をナビゲートするのを助けるべきです。
参考文献
ブラウン、J、&ラム、D。 （2018）。バーチャルリアリティと思春期の性的発達：機会と課題。Journal of Sex Research、 55（7）、943-946。Crosby、 M。A。、&Crawford、 B。S。 （2017）。青年の間で性的シナリオを形成する上でのバーチャルリアリティの役割。性行動のアーカイブ、46（8）、 21515-21664。
ガルシア、D。 R。、&Reid、 R。 C。 （2017）。性関係および青年の行動に対するポルノの影響。M。 A。 Padilla、 G。 Sanchez、 A。 Pacheco、&E。 Vargas （Eds。）、ラテン心理学のハンドブック：発達とコミュニティの視点。ニューヨーク：スプリンガー。
没入型の性的環境は青年の性的シナリオにどのように貢献しますか？
没入型性的環境は、チャットルーム、ビデオチャット、またはアバター（Brown&Bromley、 2016）を通じて、人々が他の参加者とバーチャルリアリティセックスをすることができるオンラインスペースです。これらの設定は、若者が安全で匿名の環境でセクシュアリティを探求する機会を提供しますが、性行為や関係に対する態度を形作る可能性もあります（Kim et al。、 2018）。