身临其境的性环境是指人们可以在没有与他人身体接触的情况下进行模拟或现实的性经历的地方。这些环境可能包括虚拟现实系统,在线聊天室或交互式视频,允许用户与数字化身或现场表演者进行交互。青春期是性发展的关键时期,因为年轻人开始探索自己的性行为并形成对什么构成正常或可接受行为的看法。身临其境的性环境为青少年提供了在安全和受控的环境中尝试不同类型性互动的机会,这可以帮助他们开发出指导未来行为的性场景。本文将探讨身临其境的性环境如何促进青少年性情景的发展。
参与身临其境的性经历的青少年可以有更多机会练习诸如交流,亲密和划界等技能。通过观察和参与模拟的性场景,他们可以学会发起对话,表达自己的需求和欲望,并限制性活动。他们还可以对性语言和肢体语言感到更自在,从而使他们能够在以后的生活中与伴侣有效交流。
这种环境可以使青少年接触到各种各样的性行为和偏好,从而确保了解他们和其他人的性利益。身临其境的性环境也可能导致对性的不切实际的期望。在许多虚拟现实或色情系统中描绘的场景可能无法反映真实遭遇的混乱,不完美的性质,当真实关系不符合这些理想化标准时,会导致失望。青少年还可能对性别角色,性客观化或未经同意的行为采取有问题的态度,这可能会损害未来的关系。身临其境的性环境会导致类似成瘾的行为,人们优先考虑在线互动而不是真实的关系。过度使用这些平台可能导致社会孤立,焦虑和其他心理健康问题。青少年必须意识到过度使用这些环境的潜在风险,并在必要时寻求可信赖的成年人的支持。身临其境的性环境使青少年有机会安全地探索自己的性行为,并设计出指导未来行为的性场景。这些平台还存在风险,包括暴露于不切实际的期望和潜在的成瘾行为。家长和教育工作者应通过鼓励开放式沟通,鼓励自我反思并保持在线和离线的健康关系,帮助年轻人度过这一充满挑战的环境。
链接
Brown, J.,&Lum, D. (2018)。虚拟现实与青少年的性发展:机遇与挑战。Journal of Sex Research, 55 (7), 943-946.
Crosby, M.A., & Crawford, B.S. (2017).虚拟现实在塑造青少年性场景中的作用。Archives of Sexual Behavior, 46 (8), 21515-21664.
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身临其境的性环境如何促进青少年性情景的发展?
身临其境的性环境是一个在线空间,人们可以通过聊天,视频聊天或化身在虚拟现实中与其他参与者发生性关系(Brown&Bromley,2016)。这些条件为年轻人提供了在安全和匿名环境中探索性行为的机会,但也可能塑造他们对性行为和关系的态度(Kim等,2018)。