アメリカ中でLGBTQの学生を支援するための政策を採用する学校が増えているため、これらの変更が学生自身にどのように影響するのか、特にアイデンティティの開示について疑問を呈している人が少なくありません。生徒の中には、仲間や教師がどのように受け入れてくれるかを気にせずに学校を出るのは難しいかもしれません。
教育者や行政からの認識と理解が高まるにつれて、このプロセスは、自分のコミュニティで受け入れを見つけようとする人々にとって容易になるかもしれません。この記事では、LGBTQ包摂性に関する学校の政策が思春期のアイデンティティの開示にどのように影響するかを見て、経験的なデータと個人的な逸話を通じて問題の両面を調べます。すべての学生が安心して学術的に優れていることが重要です。したがって、そのような政策の影響を理解することは重要です。この記事では、LGBTQとして認識している学生とそうでない学生の両方が直面している課題についても説明します。
LGBTQ包摂性に関する学校の方針が10代の若者のアイデンティティを開示する意欲にどのように影響するかについての統計を見てみましょう。人権キャンペーンの調査によると「、有利な環境にいる学生は、サポートされていない環境にある学生よりも、性的指向または性同一性/表現に基づいたハラスメントを経験する可能性が著しく低かった」。実際、同じ調査では「、敵対的な環境にあるLGBTの若者は、彼らを支持する人々の仲間と比較して、うつ病、自殺未遂、薬物乱用の割合が高いと報告している」ことが判明しました。-人権キャンペーン。これらの知見は、学校がすべての生徒に健康的な学習環境を作り出すために、LGBTQ集団に対するより多くの受け入れ態度を採用する必要性を明確に示しています。
これらの政策がアメリカ全土の教室でどのように機能してきたかの実例を見てみましょう。ある生徒のエミリーは、高校2年生の時、友人や家族からプライベートにすることに不便を感じて出てくることにしました。彼女は「拒絶の恐怖は常にそこにあった」と言いましたが、別の女の子と付き合い始めたときに彼らに伝えるしかないと感じました。幸いなことに、エミリーは両親と教師は理解とサポートを持っていたと言います。しかし、彼女は自分のライフスタイルの選択に同意しないコミュニティの他の人々からの反発に直面しました。一方、ジャックという別の学生は、仲間からいじめられたり、見捨てられたりすることを心配して、卒業するまで外出しないことにしました。彼は自分の華やかなスタイルとマナーのために標的にされるだろうと感じていたので、彼は自分自身についてオープンになりたいと思っていたにもかかわらず、彼の学校で彼の時間を通して撤退し続けました。残念ながら、この決定は、成人期に続いて自己疑念と低い自尊心のパスに彼を設定しました。
LGBTQ青少年のための包括的なポリシーを持つことは、彼らが彼らのアイデンティティを明らかにすることに自信を持っているかに大きな違いを生むことができることは明らかです。セクシュアリティを非公開にする人もいれば、差別や迫害に直面しないことを知っている人もいるかもしれません。学校が判断や報復を恐れずに、すべての生徒が繁栄できる環境をつくるためには、行動を起こすことが重要です。LGBTQの問題に関する議論と教育のための安全なスペースを作成することにより、私たちは、誰もが自分の生活について情報に基づいた意思決定を行うために必要な情報にアクセスできるように支援することができます。
LGBTQ包摂性に関する学校の方針は、思春期のアイデンティティ開示にどのように影響しますか？
レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア（LGBTQ）の人々をサポートする学校のポリシーは、彼らがより快適に感じることができます彼らの性的指向と性同一性を明らかに同等の仲間や大人に、しかし、常にこれが起こるように十分ではないかもしれません。