10代の若者が愛情と注意を区別することを学んだとき、彼はすべての注意が同じではないことに気づき始めます。彼らは本物のケアと表面的なお世辞の違いに気づくようになっています。これは、過去に健康的な注意を構成するものについての混合メッセージを受け取ったかもしれない十代の若者にとっては難しいことがあります。
これは、健康的なロマンチックな関係を開発し、自分自身を理解するために重要です。愛情とは、愛、優しさ、そして他の人に対する暖かさの感情を指します。これは、しばしば物理的なタッチ、口頭での発言と感情的なサポートを通じて表現されます。一方、注意は様々な形を取ることができますが、通常は他の人のニーズや欲望に注意を払うことが含まれます。どちらも重要ですが、同じものとして混同すべきではありません。ティーンエイジャーは、別の人に注意を払わないように区別することを学ぶ必要があります。
成長するにつれて、青年は社会的および感情的発達に関連する新しいスキルを開発し始めます。これには、強い感情を管理し、対人関係をナビゲートする方法を学ぶことが含まれます。愛情と注意を区別することを学ぶにつれて、彼らは自分のニーズや境界を伝えることに自信を持つようになります。彼らは愛情を得ることは肯定的な経験であることを学びます、しかし、彼らは彼らが彼らの生活に誰を許可するかについて選択的でなければならないこと、そして彼らと一緒にどのくらいの時間を過ごすことを学びます。10代の若者がこの違いを学ぶのを助ける1つの方法は、健康的な関係をモデル化することです。親は十代の若者に適切な境界を設定するように教えることによって愛情を示すことができます。
両親は、彼らが学校から帰ってくるときに子供を抱きしめることができます、だけでなく、彼らは友人と一緒に一人で時間を過ごすことを奨励します。同様に、教師やメンターは、生徒の個人的な生活にあまりにも関与することなく、指導やアドバイスを提供することができます。
愛情と注意の違いを教えるもう一つの方法は、教育です。教師や保護者は、同意や健全なコミュニケーションなどのトピックについて率直に話すことができます。彼らは、ロマンチックなジェスチャーと操作的なジェスチャーとしての資格を説明することができます、そして彼らの学生が関係の中で赤い旗を認識するのを助けることができます。これらの問題に疑問を持ち議論するための安全なスペースを提供することで、十代の若者たちは自分の気持ちを探求し、より健康的な関係を築くことができます。
愛着と注意の違いを理解することは、十代の若者たちが日付と関係の複雑な世界をナビゲートするのに役立ちます。これにより、自立と自尊心を保ちながら、他者とより強い絆を築くことができます。時間と実践の間に、彼らは本物のケアを定義し、不健康または虐待的な関係を避けることを学びます。
青年が愛着と注意を区別することを学ぶとき、どんな心理的変化が起こりますか？
思春期は、個人が家族から分離した独立した個人としてのアイデンティティを育み始める重要な発展段階です。このプロセスに影響を与える重要な要因の1つは、愛着と注意を区別する能力です。愛情とは、他の人に愛、思いやり、支えを示すことを指し、注意とは、誰かや何かに細心の注意を払うことを指します。