紛争モデリング
紛争は、人間の相互作用の避けられない部分です。成長するにつれて、子供たちは親の行動を観察し、観察と模倣を通して対立に対処することを学びます。紛争に対処するための健全な方法を常に示している親は、子供たちが人生を通じて彼らに十分に役立つ肯定的な対処メカニズムを開発するのを助けることができます。一方、常に暴力に反論したり、訴えたりする親は、不健康なコミュニケーションのパターンを伝えることができます。
競合モデルとは、意見の相違や緊張の間に親がどのようにコミュニケーションを取るかを指します。親は、違いを平和的にまたは積極的に解決することが何を意味するかを子供のためにモデル化します。子供たちは特に、親の交流を見るとき、声のトーン、表情、ボディランゲージなどの非言語的な手掛かりに調和しています。ですから、親は紛争中に送るメッセージに注意しなければなりません。
例えば、親が声を上げたり、過酷な言葉を使ったりすると、怒鳴ることは意見の相違を解決するための許容できる方法であると子供に教えることができます。同様に、ある親が部屋を去ったり、完全に通信を停止したりすると、コミュニケーションを行わないことが紛争に対する正しい反応であることを子供に教えることができます。
成人関係への影響
親モデリングが成人関係に与える影響は、子供が観察する特定の行動に依存する。子供が一貫した生産的な紛争解決戦略を見れば、彼または彼女は将来の関係でこれらの同じ技術を使用する可能性が高いです。逆に、子供が虐待的または操作的な戦術を採用した場合、子供はそれらを成人期に運び、否定的な行動を繰り返すかもしれません。また、親が一貫して紛争を避けたり、問題を無視したりするのを見て、子供が成長している場合、彼らは彼らの関係の困難な状況に対処するために必要なスキルを欠いている可能性があります。健全な紛争解決の促進
親は、オープンなコミュニケーション、積極的なリスニング、共感と妥協に従事することによって、健全な紛争解決を促進することができます。それは、告発をするのではなく、他の人の視点を認め、可能な限り共通の根拠を見つけるのではなく、質問するように見えることがあります。また、境界を尊重し、適切な限界を設定することを意味します。これらの行動をモデル化することによって、親は子供が寿命を超えて対立を克服するための肯定的なメカニズムを開発するのを助けることができます。
親の競合モデリングは成人の関係安定性にどのように影響しますか？
モデリングは「他者の行動を観察することによって人々が学ぶプロセス」（Bandura、 1965）と定義できます。この文脈では、子供たちが親の相互作用をどのように観察し、友人、親戚、同僚などの外部のエージェントと一緒にいるかを指します。紛争はあらゆる関係の自然な部分ですが、親がどのように管理するかは、子供の関係に対する認識に長期的な結果をもたらす可能性があります。