性教育は何世紀にもわたって人間の発展の重要な側面でした。
しかし、それはつい最近、世界中の学校や機関で勉強の対象となっています。
時間の経過とともに、まだ大人になっていない若者にこのトピックを教えるための異なるアプローチがありました。一部の国や地域は結婚前に禁欲を奨励し、あらゆる種類の性行為を禁止する一方で、子供の避妊と安全な慣行を教える人もいます。さらに、政府や組織は、不要な妊娠、STD、 HIV/エイズの予防など、セクシュアリティに関する問題について青年を教育するさまざまな方法を開発しました。世界の多くの地域でますます人気が高まっている1つのアプローチは、相互尊重に基づく性教育です。この方法は、交際中の尊敬行動を通じてパートナー間の信頼を築くことに焦点を当てています。それは、恐怖ではなく、愛と愛情に基づいて健全な関係を発展させるための重要な要素としてコミュニケーションと開放性を強調しています。この戦略の背後にある考え方は、人々がお互いにうまく治療し、彼らがお互いに欲しいものを理解することを学ぶならば、彼らは長期的な幸福につながることができる永続的な絆を形成する可能性が高いということです。一方、恐怖に基づく戦略には、性感染症または予期しない妊娠に関する学生の不安を植え付けることが含まれます。彼らは、結婚したり18歳になるまで、どんな性行為にも関与しないように学生に警告する傾向があります。これらの方法は、保護されていない性交や性交の早期開始など、安全でない慣行に関連するリスクを示すグラフィックイメージやビデオを表示するなど、脅迫戦術に依存することがよくあります。
どちらの技術も、若者の禁欲を促進することによって10代の妊娠率を減らすことを目指しています。しかし、研究は、相互尊重ベースのアプローチは、結婚前に禁欲する強制ではなく、尊重に基づいて健全な関係を奨励するので、より良い動作するかもしれないことを示唆しています。
例えば、この種の訓練報告を受けた学生は、適切なコミュニケーションを通じて肉体的および感情的に自分自身を保護するように教えられたため、結婚以外でセックスをしたり乱交したりすることに対して罪悪感を感じないことを示しています。
彼らはまた、他の人からの判断なしに自分の体についての情報に基づいた決定を行うために必要なツールを与えられたときに権限を感じます。結論として、両方のアプローチに長所と短所がありますが、相互尊重に基づく性教育は、恐怖ではなく、信頼に基づいて安全な親密さを促進するためのより効果的な方法であるかもしれないようです。それは若者が自分の必要性を明確に表現することに自信を持つのを助け、恥ずかしさや罪悪感ではなく、愛に基づいて有意義な関係を築くことができます。ですから、子供たちが幸せな人々に成長し、他の人と強い絆を築くことができるようになりたいのであれば、お互いを正しく扱うように教えることは、長い目で見れば有益です。
尊敬に基づく性教育は、恐怖に基づくアプローチよりも持続可能な信頼を生み出しますか？
性教育はしばしば恐怖や尊敬に基づいてフレームされます。恐怖に基づく性教育は一般的に性行為の悪影響に焦点を当てているが、尊敬に基づく教育はコンセンシュアルな関係の肯定的な結果を強調している。研究では、恐怖に基づくアプローチは、リスペクトに基づいた方法と比較して、青年の間で効果的な長期的な行動変化をもたらす可能性があることが示されています。