宗教教育とは何ですか？
宗教教育とは、家庭、学校、社会的行事、教会、モスク、シナゴーグなどの宗教施設などの様々な手段を通じて、誕生から成人までの宗教について子供たちに教えるプロセスを指します。それには、宗教的信条や価値観を若い心に植え付け、社会規範に沿ったものにすることが含まれます。この教育は、祈りの朗読、宗教的なテキストの朗読、説教への出席、儀式やお祝いに参加するなど、様々な形で行われます。
queer peopleに対する宗教教育の影響
宗教教育は、queer peopleの心理的および社会的幸福にプラスとマイナスの両方の影響を与える可能性があります。一方で、それは彼らの信仰を強化し、属している感覚を提供し、彼らが同じような信念を共有する他の人と接続するためのアイデンティティを作成するのに役立ちます。
それはまた、不適合に対する彼の厳格な見解のために内部化されたホモフォビア、トランスポビアおよび自己受容の問題につながる可能性があります。さらに、彼らは同じ宗教共同体の他のメンバーからの汚名や差別を経験するかもしれません。
長期的な心理的影響
長期的には、宗教教育は人の精神的健康に悪影響を及ぼす可能性があり、彼らは彼らの性的指向/性同一性を罪悪感または恥ずかしく感じる。クィアであることは、自分の宗教的な教えと矛盾し、不安、うつ病、低い自尊心の感情につながると感じるかもしれません。これは、家族、友人、社会からの認識の欠如などの外部要因によって悪化する可能性があります。また、LGBTQ+の人々の自殺未遂の割合が高いことにも関連しています。
宗教教育の社会的影響
宗教教育は、異なるジェンダーのアイデンティティや表現についての知識の欠如につながり、関係や親密さをナビゲートすることが困難になります。
一部の宗教では、伝統的な性別の役割を遵守する必要があります。その結果、彼らは潜在的なパートナーからの拒絶に直面したり、信仰コミュニティに支援を見つけるのに苦労するかもしれません。
自己受容の問題
セクシュアリティ/ジェンダーのアイデンティティを受け入れるプロセスはしばしば複雑であり、特に保守的な宗教で育った人々にとっては複雑である。宗教と性的指向/ジェンダーのアイデンティティの間のこの対立は、人々が信念システムのために自分自身について否定的なことを信じる内部化されたホモフォビア/トランスポビアにつながります。これは、混乱、孤立、関係を形成することの困難につながる可能性があります。
宗教はクィアの人々を助けることができる方法
これらの課題にもかかわらず、宗教はクィアの人々が彼らのセクシュアリティ/ジェンダーのアイデンティティをナビゲートするのを助けることができる方法があります。一部の教会/モスクはより包括的で歓迎的になり、LGBTQ+メンバーが判断なしに自分自身を表現するための安全なスペースを作り出しました。これらのコミュニティは、感情的なサポート、精神的な指導、そして自分のアイデンティティを積極的に認識するのに役立つ所有感を提供します。
宗教教育は、奇妙な人々の心理的および社会的幸福にプラスとマイナスの両方の影響を与えます。信仰を築き、アイデンティティを創造し、帰属感を提供することができますが、それはまた、内部化されたホモフォビア/トランスポビア、スティグマ、差別と自分自身を受け入れるトラブルを引き起こす可能性があります。
支援的なコミュニティを達成し、彼らのアイデンティティを積極的に受け入れることによって、クィアな人々は宗教的背景にもかかわらず繁栄することができます。
宗教教育の長期的な心理的および社会的影響は、クィアな人々の内部化されたホモフォビア、トランスポビア、および自己受容にどのようなものですか？
研究は、宗教的信念は、特にLGBTQ+として識別する人のために、個人の個性の発達に重要な影響を与えることができることを示しています。ある研究では、宗教的背景からのLGBTQ+の若者は、家族からの拒絶の感情を報告する可能性が高く、ストレス、不安、うつ病のレベルが増加していることが判明しました（Savin-Williams&Ream、 2013）。