什么是宗教教育？宗教教育是指通过各种方式（例如房屋，学校，社交活动，宗教机构（例如教堂，清真寺和犹太教堂）来教育儿童从出生到成年的宗教教育过程。它包括向年轻人的思想灌输宗教信仰和价值观，以使他们符合社会规范。这种教育可以多种形式进行，例如阅读祈祷，阅读宗教文本，参加布道，参加仪式和庆祝活动。宗教教育对酷儿人的影响宗教教育可以对酷儿的心理和社会福祉产生积极和消极的影响。一方面，这可能有助于增强他们的信仰，提供归属感，并为他们创造与具有类似信仰的其他人联系的身份。
这也可能导致内在的同性恋恐惧症，跨性别恐惧症和自我接受问题，因为它对不匹配有严格的看法。此外，他们可能会受到同一宗教团体其他成员的污名和歧视，这可能会进一步加剧这些感觉。长期的心理影响
从长远来看，宗教教育可能会对个人的心理健康产生负面影响，使他们感到内疚或对自己的性取向/性别认同感到羞耻。他们可能会觉得奇怪与他们的宗教教义背道而驰，导致焦虑，沮丧和自尊心低落。外部因素可能会加剧这种情况，例如家人，朋友和社会缺乏认可。这也与LGBTQ+人自杀未遂率较高有关。宗教教育对社会的影响宗教教育可能会导致缺乏对不同性别认同和表达的了解，从而导致关系和亲密关系方面的困难。某些宗教要求与传统的性别角色保持一致，这可能不符合个人的个人喜好。结果，他们可能面临潜在伙伴的拒绝，或者在宗教团体中寻求支持。接受自己的问题
接受自己的性/性别认同的过程通常很复杂，特别是对于那些在保守宗教中长大的人。宗教与性取向/性别认同之间的这种冲突导致内在的同性恋恐惧症/跨性别恐惧症，因为人们由于信仰体系而相信自己的负面事物。这可能导致混乱，孤立和难以形成关系。尽管存在这些挑战，但宗教如何能够帮助酷儿了解自己的性行为/性别认同。一些教堂/清真寺变得更具包容性和热情好客，为LGBTQ+成员创造安全的空间，以表达自己不受谴责。这些社区提供情感支持，精神指导和归属感，帮助他们积极感知自己的身份。宗教教育对陌生人的心理和社会福祉有积极和消极的影响。尽管这可以增强信仰，创造身份并提供归属感，但也可能导致内在的同性恋恐惧症/跨性别恐惧症，污名，歧视和自我接受问题。通过建立支持社区并积极接受他们的身份，尽管有宗教背景，奇怪的人可以蓬勃发展。
宗教教育对内在同性恋恐惧症，跨性别恐惧症和陌生人接受自己的长期心理和社会影响是什么？
研究表明，宗教信仰可以对个人个性的发展产生重大影响，特别是对于那些自称为LGBTQ+的人。一项研究发现，来自宗教家庭的LGBTQ+青年更有可能报告其家庭成员拒绝的感觉，从而导致压力，焦虑和抑郁水平上升（Savin-Williams＆Ream，2013）。