セクシュアリティ教育は十代の若者を育てる上で重要な要素ですが、親や学校からの相反するメッセージがあると混乱する可能性があります。この記事では、青年がこれらの異なる視点をどのように内部化することができるか、そして彼らの全体的な発展にとって何を意味するかについて説明します。
性教育は学校でしばしば教えられ、多くの親は家庭でこの教育を補っています。
しかし、家族は子供たちが学校で学ぶものと矛盾するかもしれない性について異なる考えを持っています。親の中には禁欲を信じる人もいれば、安全な性行為を奨励する人もいます。学校は、避妊、同意、健康的な関係を含む包括的な性教育を教えています。親は、この情報が子供の行動に与える影響を心配するかもしれません。
ファミリーメッセージ：
親は10代にセクシュアリティに関するミックスメッセージを提供することができます。例えば、一方の親は結婚前に禁欲を促進し、もう一方はより安全な性行為を促進するかもしれません。両親はまた、同性愛やトランスジェンダーの受け入れについて矛盾するメッセージを送信することができます。
学校の教え：
解剖学、生殖、避妊法、性同一性、性的指向、デートのエチケット、性的暴行防止など、人間のセクシュアリティに関連する幅広いトピックを教えています。これらのレッスンは、学生が自分の体と関係について情報に基づいた決定を下すのに役立ちます。
内部化プロセス：
十代の若者たちが家庭と学校から矛盾するメッセージを受け取ると、2つのソース間の共通の基盤を見つけることによって、自分自身の中でそれらを調整しようとすることができます。彼らは、自分の経験や価値観に基づいて、別の値の1セットを優先することができます。あるいは、両方のメッセージを無効または混乱として却下することもあります。
矛盾するメッセージは、家族の信念と学校で学んだことの間に捕らわれていると感じる10代の若者に感情的な苦痛を引き起こす可能性があります。彼らは自分のアイデンティティに疑問を投げかけたり、なぜ両親が自分を理解していないのか疑問に思ったり、セックスに対するリベラルな態度を持っている仲間に従うよう圧力をかけたりするかもしれません。不安、うつ病、自害を経験する人もいます。
解決策：
親は子供を産む前に、性別に対する自分の見解について互いに開いているべきです。学校は、自分のカリキュラムについて家族に明確な指導を提供し、教師と家族の間の対話を奨励する必要があります。十代の若者たちは、判断を恐れずにセクシュアリティを探求できる支援的な環境を必要としています。
十代の若者たちは、性的アイデンティティと関係をナビゲートすることに関して困難な課題に直面しています。親と学校は、恥ずかしくも汚名もなく、若者が自分や他者について学ぶことができる安全な空間を作るために協力しなければなりません。そうすることで、個人や社会に利益をもたらす健全な性的発達を促進することができます。
家族のメッセージが学校の教えと矛盾するとき、ティーンエイジャーはどのように性教育を学びますか？
思春期は、人間の行動と発達に影響を与える身体的、認知的、社会的、感情的な変化によって特徴付けられる幼年期から成人期への移行期です。子供がティーンエイジャーに成長するにつれて、彼らは自分のアイデンティティを探求し始め、他の人との新しい興味と関係を築き始めます。この研究の重要な側面の1つは、セクシュアリティと繁殖の研究であり、家族や学校などのさまざまな情報源からの相反する報告のために困難になる可能性がある。