少年少女のための文化的シナリオ
ジェンダー社会化は、子供たちが割り当てられた性別に従って行動することを学ぶプロセスであり、これには、男性または女性であることに関連する行動、態度、信念、役割、および規範が含まれます。西洋社会では、男の子と女の子は、家族、仲間、教師、メディア、文化全般から「本当の」男性または女性であることの意味について異なるメッセージを受け取ります。これらのメッセージは、彼らが思春期に成熟するにつれて、彼らの性的自己認識と行動を形作ります。
女の子はしばしば彼らの自然な欲望や感情を抑制し、他の人のニーズを優先し、服を着て控えめに行動し、従順で依存するように教えられています。彼らはまた、主に外観、人気とロマンスを鑑賞することが期待されています。一方、男の子は力、成功と支配のために努力することを奨励されています。強さと攻撃性を示します。リスクを取る。身体的に活動的であること。彼らは競争し、勇敢さを示し、義務のない性交を持ち、親密さを避けるよう圧力をかけられています。
十代の若者たちが思春期に入ると、これらの文化的シナリオは、特定のステレオタイプと期待に従うように圧力を感じる可能性があります。多くの男の子は、複数の性的パートナーを持っているか、保護されていないセックスやポルノを使用するなどの危険な行動に従事することによって、彼らの男性性を証明する必要があると感じています。たとえそれが自分の価値観に反したり、客観化や嫌がらせのリスクにさらされたりしたとしても、女の子はセクシーで魅力的に見えるように圧力を感じるかもしれません。
関係の影響
これらのシナリオは、健康的で、平等で、相互に満足する関係への障壁を作成することができます。優勢や攻撃的であるべきだと信じる男の子は、脆弱性や愛情を表現するのが難しいかもしれません。
異常な性別の役割は、男性と女性の間の権力の不均衡を増大させ、関係の対立、虐待、暴力につながる可能性があります。
文化的変化が必要です
積極的な思春期の性的発達を促進するために、我々は男性性と女性性の伝統的な概念に挑戦しなければなりません。それは、健全な関係、同意、尊重、平等、コミュニケーションについて子供と大人に教えることを意味します。また、健康的で公正なロマンチックで性的な経験のさまざまなパターンを描いたメディアや広告を促進する必要があります。有害なステレオタイプを分解し、セクシュアリティと親密さに対する健全な態度を促進することで、若者は自分の本当の自分や信念を反映した情報に基づいた選択をすることができます。
男性性と女性性に関する文化的シナリオは、思春期の性的自己認識と行動にどのように影響しますか？
研究者によると、家族、仲間、メディア、教育システムなどの社会化プロセスを通じて頻繁に送信されるジェンダーのシナリオは、彼らのセクシュアリティと行動に対する青年の認識を形成する上で重要な役割を果たしています。これらのシナリオは、彼らの真の欲望や好みと一致しないかもしれないステレオタイプな性別の役割に準拠するように圧力を感じている人々につながる可能性があります。