Escenarios culturales para niños y niñas
La socialización de género es el proceso mediante el cual los niños aprenden a comportarse de acuerdo con el sexo asignado, que incluye conductas, actitudes, creencias, roles y normas relacionadas con ser hombre o mujer. En las sociedades occidentales, los niños y las niñas reciben diferentes mensajes sobre lo que significa ser un hombre o una mujer «real», de la familia, los compañeros, los maestros, los medios de comunicación y la cultura en general. Estos mensajes forman su autopercepción sexual y su comportamiento a medida que crecen en la adolescencia.
A menudo se enseña a las niñas a suprimir sus deseos y emociones naturales, priorizar las necesidades de los demás, vestirse y actuar con modestia, y ser sumisas y dependientes. También se espera de ellos que valoren sobre todo la apariencia, la popularidad y el romance. Se alienta a los muchachos a buscar el poder, el éxito y la dominación; Ejercer la fuerza y la agresión; arriesgarse; y ser físicamente activo. Se les presiona para que compitan, exhiban bravuconadas, mantengan relaciones sexuales sin compromiso, y eviten la intimidad.
Cuando los adolescentes entran en la pubertad, estos escenarios culturales pueden hacer que se sientan presionados para cumplir ciertos estereotipos y expectativas.
Muchos chicos sienten que necesitan demostrar su masculinidad al tener varias parejas sexuales o realizar comportamientos de riesgo, como el sexo sin protección o el uso de pornografía. Las niñas pueden sentirse presionadas para parecer sexy y atractivas, incluso si esto va en contra de sus valores o las pone en riesgo de ser objetivadas o acosadas.
Impacto en las relaciones
Estos escenarios pueden crear barreras para relaciones saludables, iguales y mutuamente satisfactorias. Los niños que creen que deben ser dominantes o agresivos pueden tener dificultades para expresar vulnerabilidad o afecto, mientras que las niñas que prefieren la apariencia en lugar de la sustancia pueden luchar por ponerse en contacto con su pareja a un nivel más profundo.
Los roles de género heteronormativos pueden aumentar los desequilibrios de poder entre hombres y mujeres, dando lugar a conflictos en las relaciones, abusos y violencia.
Se necesita un cambio cultural
Para promover el desarrollo sexual positivo de los adolescentes, debemos desafiar las ideas tradicionales sobre la masculinidad y la feminidad. Esto significa educar a niños y adultos en relaciones saludables, armonía, respeto, igualdad y comunicación. También necesitamos promover medios de comunicación y publicidad que retraten diferentes modelos de experiencias saludables, justas, románticas y sexuales. Al romper estereotipos nocivos y promover actitudes saludables hacia la sexualidad y la intimidad, podemos dar a los jóvenes la oportunidad de tomar decisiones informadas que reflejen su verdadero yo y sus creencias.
¿Cómo influyen los escenarios culturales sobre la masculinidad y la feminidad en la autopercepción sexual y el comportamiento de los adolescentes?
Según los investigadores, los escenarios de género, que a menudo se transmiten a través de procesos de socialización como la familia, los compañeros, los medios de comunicación y los sistemas educativos, juegan un papel importante en la formación de las percepciones de los adolescentes sobre su sexualidad y comportamiento. Estos escenarios pueden llevar a las personas a sentir la presión de alinearse con roles de género estereotipados que pueden no coincidir con sus verdaderos deseos o preferencias.