L'educazione sessuale è un tema importante per gli adolescenti per capire il loro corpo e come possono essere adulti sani.
Tuttavia, è importante sapere quando farli conoscere queste conoscenze. Quando dovrebbero iniziare i genitori a parlare di sesso con i bambini? Le scuole prima della scuola dovrebbero insegnare sessualità agli adolescenti? Possono imparare più dai loro coetanei che dagli insegnanti? In che modo questi fattori influenzano il comportamento degli adolescenti?
Quando i genitori cominciano a «parlare» con il proprio figlio, dipende da molte variabili, come la cultura, le convinzioni familiari e il livello di comfort personale. Alcuni genitori preferiscono aspettare che i loro figli diventino più grandi o non parlarne affatto. Altri pensano che l'esposizione precoce riduce la confusione e aumenta la comprensione. In alcune culture, l'educazione sessuale viene insegnata nelle scuole private, mentre altre si affidano esclusivamente a quelle pubbliche. Questo crea un dilemma perché può influenzare ciò che gli adolescenti pensano e fanno.
Ad esempio, alcuni paesi come la Cina e il Giappone hanno leggi severe sull'educazione sessuale a scuola a causa delle norme culturali. Di conseguenza, gli studenti hanno informazioni limitate sulla riproduzione umana e le pratiche sessuali al di fuori delle tradizioni religiose. Spesso si rivolgono ad altre fonti di informazione, compresi i social network, che possono essere inaffidabili. Ciò significa anche che i genitori sono la principale fonte di formazione, che può essere problematico se sono a disagio a condividere dettagli o disinformare se stessi.
D'altra parte, paesi occidentali come gli Stati Uniti di solito includono l'educazione sessuale nelle scuole pubbliche, a partire dalle scuole medie. Anche se questo dà a tutti gli studenti accesso a dati precisi, non c'è alcuna garanzia che essi ascolteranno o ricorderanno con attenzione tutto.
Diversi stati possono inoltre offrire diversi livelli di formazione basati su tendenze politiche, con risultati ineguagliabili in aree diverse.
Uno studio mostra che l'esposizione precoce a temi sessuali riduce i comportamenti rischiosi in età successiva. Gli adolescenti che ottengono il sesso completo in età precedente tendono a ritardare l'inizio del rapporto sessuale di diversi anni rispetto a coloro che frequentano solo dopo la scuola media.
Tuttavia, un altro studio ha dimostrato che l'astinenza dal sesso al matrimonio è stata associata a un maggior livello di soddisfazione tra le coppie. Si è concluso che entrambi gli approcci erano efficaci, ma variavano in termini di successo.
Un altro fattore che influisce sul comportamento degli adolescenti è la pressione esercitata dai coetanei. I gruppi sociali influenzano le decisioni più delle credenze individuali nell'adolescenza. Se tutti gli altri fanno sesso prematrimoniale, perché dovrei aspettare? Questo è particolarmente rilevante per i giovani uomini, in quanto sono creati per competere per la vita satellite e moltiplicarsi. Diventa difficile resistere quando i coetanei approvano tali azioni.
Alla fine, non esiste una risposta «corretta» su quando insegnare ai bambini il sesso o su quale tipo di conoscenza abbiano bisogno. I genitori devono tenere conto dei loro valori e dei loro bisogni, tenendo conto di fattori esterni, come le norme comunitarie, le notizie sui media e le pressioni sociali. Le scuole possono aiutare fornendo informazioni precise in un ambiente sicuro, ma non possono imporlo ai genitori o agli adolescenti riluttanti.
In che modo i tempi di istruzione sessuale influenzano il comportamento sessuale degli adolescenti?
L'adolescenza è un periodo di transizione tra l'infanzia e la vita adulta in cui una persona subisce molti cambiamenti fisicamente, mentalmente, emotivamente e socialmente. È anche il momento in cui gli adolescenti studiano la propria identità, compresa la loro sessualità. L'educazione sessuale svolge un ruolo cruciale in questa fase di sviluppo in quanto fornisce informazioni sulla salute sessuale e pratiche sessuali che possono aiutarli a prendere decisioni ragionevoli sulle loro azioni sessuali.