Il riconoscimento e l'accettazione delle identità non di genere e non corrispondenti è aumentato notevolmente. Questo è dovuto alla crescente comprensione che non esistono solo generatori binari - maschi e femmine. Gli individui non nativi non si identificano esclusivamente come maschi o femminili, mentre coloro che si identificano come non conformi di genere non corrispondono ai tradizionali ruoli di genere associati al loro sesso assegnato. La ricerca ha dimostrato che queste identità possono svilupparsi attraverso diversi processi cognitivi ed emotivi che generano la percezione e il comportamento dell'individuo. Lo sviluppo dell'identità in questi gruppi comprende fattori biologici come ormoni e struttura cerebrale, esperienza di socializzazione, apprendimento del linguaggio, influenze culturali e riflessione personale.
Le persone cognitive, non biologiche e non connesse possono sviluppare concetti diversi su cosa significa essere maschi o femminili, basandosi sulla loro esperienza di vita unica.
Possono rifiutare le norme sociali legate all'espressione di genere o esplorare modi alternativi di esprimersi oltre quelli tradizionalmente maschili o femminili. Emotivamente possono provare un senso di isolamento o di rifiuto da parte della società a causa della loro discrepanza, che li porta a trovare comunità in cui si sentono accettati e apprezzati per la loro identità unica. Di conseguenza, possono comprendere meglio la propria identità e ciò che sono diversi dai ruoli tradizionali di genere.
Le persone socialmente, non biologiche e con discrepanza di genere devono spesso affrontare problemi di navigazione in luoghi che rispettano le aspettative di genere, come la scuola o l'ambiente di lavoro. Forse dovranno orientarsi in interazioni sociali complesse in modo diverso da quelle degli individui cisgenerativi (quelli la cui identità di genere corrisponde al sesso assegnato). Questo può portare a confusione, ansia e esclusione, che può contribuire a creare un forte sentimento di se stessi. Il linguaggio svolge anche un ruolo nello sviluppo dell'identità, in quanto individui non immobili e non corrispondenti di genere possono preferire utilizzare pronomi diversi da lui/lei/loro per descrivere se stessi.
La riflessione personale è un altro fattore importante per lo sviluppo dell'identità di individui non sicuri e non conformi al genere. Pensando alle esperienze passate e alle credenze attuali, queste persone possono avere un'idea di chi sono e perché si identificano come fanno. Questo può includere il riconoscimento di influenze infantili, lesioni o dinamiche familiari che hanno formato la loro percezione del sesso. Questo può anche comprendere studiare come vogliono essere percepiti dagli altri e a quale tipo di comunità vogliono appartenere. Con questo processo possono sviluppare una maggiore comprensione dei loro valori e obiettivi personali.
I processi cognitivi ed emotivi alla base della formazione di identità in individui non conformi al genere sono complessi, ma essenziali per comprendere l'individualità. Riconoscendo questi fattori, possiamo sostenere meglio queste comunità e creare spazi più inclusivi per tutti i sessi.