L'adolescenza è un momento di ricerca sulla personalità e la consapevolezza di sé che può essere difficile per molti adolescenti che possono sentire la pressione di adattarsi alle normative sociali e alle aspettative. Uno degli aspetti di questo viaggio è quello di raccontare agli altri il loro orientamento sessuale, l'identità di genere o entrambi. Questo processo include una significativa assunzione di rischi e rivelazione personale che può essere stressante e provocante ansia. Le paure imparate e il rifiuto previsto sono le emozioni comuni provate durante questa esperienza e possono influenzare in modo significativo i processi decisionali.
Le paure internalizzate si riferiscono alle convinzioni negative e ai sentimenti che le persone provano nei loro confronti in base ai messaggi culturali e allo stigma sociale legato alla loro sessualità.
Ad esempio, se qualcuno ha imparato l'omofobia, può ritenere che le persone LGBT-TQ + non siano corrette o pericolose, il che lo spinge a nascondere la propria vera identità agli altri. Allo stesso modo, i transgender possono temere la discriminazione e la violenza a causa dei pregiudizi della società contro l'identità non banale. Queste paure possono creare un senso di isolamento e vergogna che rende difficile raggiungere i propri cari o anche loro stessi.
Il rifiuto previsto si riferisce all'aspettativa che l'uscita abbia conseguenze negative, quali rifiuto, deriso o esclusione. Questa paura può portare a comportamenti evitativi quando le persone rimandano l'uscita fino a quando non si sentono più sicuri o confortevoli con la loro personalità. Gli adolescenti possono anche preoccuparsi di perdere sistemi di supporto, come amici e familiari che non accettano la loro nuova identità. La paura del rifiuto può causare esperienze emotive e ansia, influenzando la salute mentale e il benessere generale.
Sia le paure internalizzate che il rifiuto previsto possono influenzare le decisioni durante l'esperienza in uscita, limitando le opzioni e le scelte.
Ad esempio, gli adolescenti possono vergognarsi di esplorare relazioni con coetanei o partner che identificano diversamente da loro, credendo che non abbia senso, perché sarebbe irresponsabile o scomodo. Possono anche ritardare l'accesso a determinate persone o situazioni, perché non sono sicuri di come reagiranno. Inoltre, queste paure possono portare all'insicurezza di se stesse e all'insicurezza della propria identità, rendendo difficile prendere decisioni sicure sul proprio futuro.
Per concludere, le paure imparate e le aspettative di rifiuto hanno un ruolo importante nella formazione di esperienze di caming-out da parte degli adolescenti. Riconoscendo e ricorrendo a queste emozioni, le persone possono sviluppare una maggiore consapevolezza e fiducia, permettendo loro di intraprendere passi positivi verso l'autenticità e l'accettazione. Per i genitori, gli insegnanti e i mentori è fondamentale creare spazi sicuri per gli adolescenti per discutere apertamente di sessualità e sostenere senza essere giudicati o pressati. Caming out non sempre ha conseguenze negative, ma può essere un'esperienza liberatoria che permette alle persone di vivere in modo credibile e libero.
In che modo le paure imparate e il rifiuto previsto influenzano il processo decisionale durante l'esperienza adolescenziale?
# # # Le paure internalizzate e il rifiuto previsto possono influenzare notevolmente il processo decisionale durante l'uscita adolescenziale. Quando una persona affronta la prospettiva di rivelare il proprio orientamento sessuale, può sperimentare diversi conflitti interni e incertezze a causa del timore di essere respinto da membri della famiglia, amici, coetanei o la società in generale.