Come possono le scuole fornire supporto psicologico e programmi di formazione inclusivi per affrontare le realtà complesse degli studenti LGBT?
Per iniziare, la scuola deve creare un ambiente in cui tutte le persone si sentano sicure e accettate per quello che sono, senza timore di discriminazioni in base alla loro identità. Un modo per riuscirci è quello di insegnare agli insegnanti, agli amministratori e ai dipendenti come affrontare i temi LGBT in modo sensibile quando si studiano.
Inoltre, creare uno spazio sicuro in cui si svolga un dialogo aperto su queste questioni contribuirebbe a promuovere la comprensione tra i coetanei e a sviluppare compassione verso l'esperienza reciproca. Ciò include la fornitura di risorse, come libri, che presentano diversi personaggi provenienti da diversi settori della società con identità diverse, in modo che gli studenti abbiano esempi da seguire. Un altro aspetto importante è quello di garantire che la politica scolastica vieti esplicitamente gli abusi legati all'espressione o all'identità di genere e che abbia programmi come GSA (Alleanze di genere e sessuali) disponibili dove gli studenti possono riunirsi e parlare apertamente di argomenti rilevanti senza giudizi o stigma.
Inoltre, l'inclusione dell'istruzione in materia di salute sessuale nel programma di studio ordinario è essenziale perché comprende temi quali la pubertà, il cambiamento del corpo, il consenso, le opzioni contraccettive e la prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili che riguardano tutti, indipendentemente dall'orientamento sessuale o dall'identità di genere. Le scuole dovrebbero cercare di includere informazioni su temi specifici delle persone LGBT TQ + in queste lezioni, che riguardano temi quali i processi di kamping-out, la transessualità, le relazioni gay, la fluidità di genere, ecc., in modo che nessuno studente si senta abbandonato o escluso dalle opportunità di apprendimento.
Un'altra componente importante è l'implementazione di programmi di formazione contro il pregiudizio che insegnano ai bambini a riconoscere i privilegi e le strutture di potere presenti oggi nella società, in particolare quelle legate alla razza/etnia, alla religione/cultura, allo status delle abilità, al passato economico, ecc. In questo modo, le scuole promuovono l'inclusione, incoraggiando il rispetto per tutte le persone, indipendentemente dalle loro differenze, e permettendo di parlare di politica identitaria in modo significativo, senza temere reazioni negative da parte di altri compagni di classe che potrebbero non condividere tali opinioni.
Infine, le scuole hanno bisogno di finanziamenti adeguati per i consulenti professionali specializzati nella fornitura di servizi di supporto psicologico rivolti ai giovani LGBT TQ + che possono sentirsi alienati a causa della pressione sociale esercitata su di loro a causa della loro identità. Questi professionisti possono offrire sessioni di terapia personalizzate dedicate a tutti i problemi di salute mentale derivanti dalla discriminazione a scuola o a casa, e insegnare ai meccanismi per superare le difficoltà di affrontare lo stress causato dalle microagressioni che persistono quotidianamente contro di loro.
Inoltre, la creazione di spazi sicuri in cui gli studenti possano parlare apertamente della loro lotta senza essere giudicati contribuisce a migliorare la resilienza tra i coetanei che incontrano sfide simili, consentendo a tutti di ottenere informazioni preziose sull'esperienza reciproca.
Per concludere, le scuole svolgono un ruolo importante nella formazione della comprensione da parte della prossima generazione di comunità attraverso la creazione di un ambiente positivo in cui l'inclusione e l'accettazione sono i principi primari, garantendo a ogni individuo gli strumenti necessari per il successo, indipendentemente dall'orientamento sessuale o dall'identità di genere.L'attuazione di queste strategie creerà un ambiente più favorevole che favorisca l'apprendimento e la crescita, senza pregiudizi, stigma e discriminazioni, creando opportunità per le generazioni future di prosperare, perché i cittadini autorizzati, pronti ad accettare qualsiasi sfida alla vita, abbandonano la loro strada.