Il concetto dei ruoli di genere è profondamente radicato nelle aspettative della società su come gli uomini e le donne devono comportarsi, vestirsi, parlare e rappresentare se stessi. Si può affermare che queste norme socialmente progettate vengono studiate fin dalla prima età con diversi mezzi, come programmi televisivi, dinamiche familiari, gruppi di coetanei e insegnamenti religiosi. Un potenziale impatto sul ruolo di genere sono i modelli di relazioni infantili. In questo saggio sarà considerato come l'interazione tra genitori e bambini durante i loro anni formativi può influenzare le aspettative sessuali successive.
È stato suggerito che i bambini osservino e internalizzino i comportamenti di genere dimostrati dai loro genitori che formano la loro comprensione di ciò che è accettabile o previsto per uomini e donne.
Ad esempio, se un padre si mostra costantemente dominante e aggressivo durante la relazione con la moglie, questo comportamento può potenzialmente portare un figlio ad accettare modelli simili quando parla con partner romantici in età successiva. D'altra parte, una madre che dimostra costantemente compassione e compassione nei confronti di suo marito può portare le figlie a imparare queste caratteristiche, portando a comportamenti più educativi nelle relazioni future.
Inoltre, il miglioramento del ruolo di genere nelle famiglie può avvenire anche attraverso la comunicazione verbale. I genitori possono lodare i figli per essere fisicamente forti, incoraggiando le attività accademiche di loro figlia, creando una discrepanza nel modo in cui ogni sesso è apprezzato in famiglia.
I bambini possono inoltre apprendere i messaggi sugli stereotipi di genere trasmessi dai coetanei o dai media esterni. Man mano che crescono, queste lezioni subconscienti diventano parte della loro identità, guidandole verso determinati tipi di relazioni basate sui tradizionali tratti maschili/femminili.
Inoltre, la religione può svolgere un ruolo significativo nella creazione di un rapporto con i ruoli di genere. Le istituzioni religiose spesso pongono l'accento su norme specifiche relative al comportamento maschile e femminile, come umiltà, sottomissione e sottomissione. Queste ideologie si trasmettono di generazione in generazione e influenzano la percezione umana della dinamica delle relazioni.
Per esempio, alcune religioni richiedono alle donne di attenersi a codici di abbigliamento rigorosi o di vietare l'intimità fisica prima del matrimonio, influenzando le aspettative sul comportamento sessuale.
In conclusione, i modelli di relazione da bambini formano le aspettative di un ruolo sessuale perché forniscono una base per comprendere ciò che è considerato accettabile o desiderabile tra uomini e donne nella società. Analizzando questa trasmissione di comportamenti generazionali di genere, possiamo capire perché le persone si comportano nel modo in cui si comportano durante le interazioni romantiche.
In ultima analisi, è importante riconoscere che la nostra esperienza precoce con i membri della famiglia ha un impatto duraturo sulle nostre identità e preferenze sessuali.
Come i modelli di relazioni tra bambini formano le aspettative di un ruolo sessuale?
L'esperienza dell'infanzia gioca un ruolo importante nella formazione delle nostre convinzioni su ruoli e comportamenti sessuali. Il modo in cui siamo stati trattati dai nostri genitori e da altri adulti da bambini influisce sulle relazioni sessuali che ci aspettiamo come adulti. Se avete avuto genitori che hanno simulato una sana relazione romantica e sessuale davanti a voi, è molto probabile che si crescerà con un atteggiamento più positivo verso il sesso e le relazioni.