Le comportement sexuel est régi par les processus biologiques et psychosociaux. Alors que les hormones gèrent la plupart des changements physiologiques pendant la puberté, les interactions sociales jouent un rôle important dans la formation des attitudes envers les rôles de genre, la romance et la sexualité. Il a été noté que les jeunes qui reçoivent une éducation sexuelle en mettant l'accent sur des relations saines sont moins susceptibles d'avoir des grossesses précoces, des ITS et des comportements sexuels à risque (Blaine & Muth., 2016; Blaine et al., 2018).
Cependant, de nombreux parents peuvent hésiter à discuter de ces sujets à la maison, pensant que cela pourrait conduire les enfants à des comportements erratiques. Cet article examine si l'éducation sexuelle axée sur les relations réduit plus efficacement la trahison que les approches fondées sur des règles, qui tendent à se concentrer sur l'évitement des risques plutôt que sur le renforcement de la confiance.
L'apprentissage des relations implique d'enseigner aux adolescents comment communiquer ouvertement sur leurs besoins, leurs frontières et leurs problèmes en se concentrant sur les relations intimes. En leur fournissant des outils pour résoudre les conflits, ils apprennent à réagir de manière constructive lorsqu'ils sont confrontés à des problèmes, y compris l'infidélité ou la violation du consentement. Les principes clés sont l'écoute active, l'empathie, le respect, l'honnêteté, la réciprocité et la conscience de soi. Ces compétences peuvent empêcher les adolescents d'être manipulés dans des situations malsaines où ils se sentent piégés ou impuissants.
Par exemple, un enfant qui prend connaissance de l'imposition de restrictions avec son partenaire ne sera pas aussi exposé à la coercition ou à la violence.
Au contraire, l'éducation sexuelle fondée sur des règles donne généralement la priorité à l'utilisation de la contraception et à la prévention de la transmission de la maladie, en négligeant les aspects émotionnels. Bien que ces stratégies contribuent à réduire les risques immédiats, elles ne résolvent pas assez les problèmes à long terme tels que la jalousie, l'insécurité ou la trahison. Les adultes qui suivent ce type de formation peuvent avoir du mal à maintenir des relations saines plus tard dans la vie parce qu'ils manquent des compétences nécessaires pour construire des relations. Ils peuvent aussi devenir dépendants de solutions externes, comme les préservatifs et les pilules contraceptives, au lieu de développer des ressources internes qui favorisent la résilience et l'activité.
Des études ont montré que les jeunes qui participent à des programmes axés sur les relations sont moins susceptibles d'entrer dans des rencontres occasionnelles, de boire un verre ou d'expérimenter la drogue (Blaine et al., 2018; Blaine & Muthén, 2016). Cela suggère que l'accent mis sur la confiance, la communication et la collaboration peut freiner les comportements plus risqués en permettant aux adolescents de prendre de meilleures décisions. Ils apprennent à équilibrer leurs besoins d'intimité et d'autonomie en pratiquant la sexualité responsable dans le cadre de partenariats engagés.
Au fil du temps, cette approche crée confiance et loyauté parmi les participants, réduisant les cas d'infidélité et de trahison.
En conclusion, l'éducation sexuelle relationnelle doit être recommandée par rapport aux approches basées sur des règles. En apprenant aux adolescents comment naviguer efficacement dans une relation, ils peuvent développer des habitudes de communication plus fortes, des compétences en résolution de conflits et de l'empathie. Ces outils constituent une base solide pour créer des liens sains qui réduisent les trahisons et favorisent le bien-être à long terme. Les parents devraient encourager un dialogue ouvert sur la sexualité, la romance et les comportements respectueux dès le plus jeune âge afin de promouvoir un développement sain et de minimiser les risques.
L'éducation sexuelle orientée sexuellement réduit-elle la trahison plus efficacement que les approches basées sur des règles ?
Il a été démontré que l'éducation sexuelle axée sur les relations réduit efficacement le nombre de comportements sexuels chez les adolescents en les aidant à établir des limites saines et à développer des compétences en communication entre partenaires. Les approches basées sur des règles tendent à se concentrer sur l'abstinence avant le mariage et peuvent conduire à des sentiments de honte et de culpabilité lorsque les étudiants enfreignent ces règles.