Le soldat a pour mission de défendre son pays contre les forces ennemies et de protéger la population civile des dommages. Cela exige qu'ils soient prêts à prendre des décisions difficiles, y compris à risquer leur propre vie.
Dans certaines situations, ils doivent faire face à des problèmes qui vont au-delà des combats et mettent à l'épreuve leur code moral. Comment, dans ces conditions à haut risque, les soldats combinent-ils obligations morales et affections personnelles?
La réponse réside dans la compréhension de la nature de la morale elle-même. La morale désigne un ensemble de principes ou de règles régissant le comportement, souvent fondés sur des croyances religieuses ou culturelles. Il s'agit d'un guide interne pour la prise de décisions éthiques, mais il peut également être influencé par des facteurs externes tels que les pressions exercées par des pairs, des personnalités réputées ou des normes de la société. Les soldats doivent être guidés dans cette complexité lorsqu'ils se trouvent dans des situations où ils doivent choisir entre sauver des innocents ou obéir à des ordres.
Un exemple est le dilemme auquel les soldats américains ont été confrontés pendant la guerre du Vietnam, qui ont dû tuer des civils non armés pour protéger leurs camarades. Les ordres étaient donnés par les officiers supérieurs, mais de nombreux soldats remettaient en question leur moralité parce qu'ils savaient ce qu'ils faisaient de mal en fonction de leurs valeurs. Après cela, ils se sont sentis coupables et ont été blessés par des dommages émotionnels. De même, pendant la Seconde Guerre mondiale, les soldats allemands ont dû mener un génocide contre les Juifs, les Roms et d'autres groupes sous l'autorité nazie. Certains ont refusé et ont dû faire face à l'exécution, tandis que d'autres ont justifié leur action par la nécessité pour des raisons de sécurité nationale.
Dans les deux cas, les soldats ont eu du mal à équilibrer leur attachement personnel avec leur sentiment de bien et de mal. Cela a entraîné des sentiments de culpabilité, de honte et de regret qui ont affecté leur santé mentale. Pour faire face à ces émotions, certains se sont tournés vers l'alcool ou la drogue, tandis que d'autres ont demandé conseil ou soutien spirituel. D'autres ont décidé d'enterrer les souvenirs profondément à l'intérieur, ne les révélant qu'à un âge ultérieur, quand ils sont confrontés à des souvenirs ou des cauchemars.
Pour éviter de tels conflits moraux, les soldats peuvent compter sur la formation et l'orientation des supérieurs. De nombreuses organisations militaires ont des codes de conduite stricts qui définissent les comportements acceptables dans différents scénarios.
Ces règles ne sont pas toujours claires, ce qui conduit à l'ambiguïté et à la confusion.
L'École des Rangers de l'Armée des États-Unis exige que les élèves commettent des actes de cruauté les uns contre les autres pour vérifier leurs limites, ce qui va à l'encontre des normes éthiques généralement acceptées. Les soldats peuvent ressentir un conflit à ce sujet, mais cela fait partie de leur programme de formation.
La solution consiste à hiérarchiser la conscience de soi et l'introspection. Les soldats doivent réfléchir à leurs convictions, à leurs valeurs et à leurs principes avant d'entrer dans l'armée et s'y tenir, quitte à violer les ordres. Face à des choix difficiles, ils doivent évaluer les conséquences de leurs décisions pour eux-mêmes et pour les autres, puis agir en conséquence. Ils peuvent aussi chercher du soutien auprès des pairs, des familles et des aumôniers qui comprennent mieux leur situation que la plupart des gens.
L'harmonisation des obligations morales avec les attachements personnels exige courage, empathie et résilience. Les soldats doivent faire des sacrifices difficiles pour plus de bien, sans compromettre leur intégrité. Il s'agit d'un équilibre délicat qui exige des efforts constants et de l'auto-réflexion, mais qui est essentiel pour maintenir la santé mentale et assurer le succès dans un environnement à haut risque.
Comment les soldats combinent-ils obligations morales et affection personnelle dans un environnement à haut risque ?
Les facteurs psychologiques et socioculturels qui influencent la capacité des soldats à concilier les obligations morales avec les attaches personnelles dans un environnement à haut risque sont complexes. Les soldats peuvent ressentir un conflit entre leur devoir de se protéger eux-mêmes et les autres et de maintenir des relations étroites avec leurs amis et leur famille. Cela peut conduire à des sentiments de culpabilité et d'incertitude, qui doivent être gérés par des mécanismes efficaces pour surmonter les difficultés, tels que le refrain cognitif et le soutien social de la part des camarades.