مهمة الجندي هي الدفاع عن بلده من قوات العدو وحماية السكان المدنيين من الأذى. وهذا يتطلب منهم أن يكونوا على استعداد لاتخاذ قرارات صعبة، بما في ذلك المخاطرة بحياتهم.
في بعض الحالات، عليهم مواجهة تحديات تتجاوز القتال ووضع مدونتهم الأخلاقية على المحك. كيف يجمع الجنود بين الالتزامات الأخلاقية والارتباطات الشخصية في مثل هذه الظروف عالية الخطورة ؟ الجواب يكمن في فهم طبيعة الأخلاق نفسها. تشير الأخلاق إلى مجموعة من المبادئ أو القواعد التي تحكم السلوك، والتي غالبًا ما تستند إلى معتقدات دينية أو ثقافية. إنه دليل داخلي لاتخاذ القرارات الأخلاقية، ولكن يمكن أيضًا أن يتأثر بالعوامل الخارجية مثل ضغط الأقران أو شخصيات السلطة أو المعايير المجتمعية. يجب على الجنود التعامل مع هذا التعقيد عندما يجدون أنفسهم في مواقف يجبرون فيها على الاختيار بين إنقاذ الأبرياء أو اتباع الأوامر. أحد الأمثلة على ذلك هو المعضلة التي واجهها الجنود الأمريكيون خلال حرب فيتنام الذين اضطروا إلى قتل المدنيين العزل لحماية رفاقهم. تم إصدار الأوامر من قبل كبار الضباط، لكن العديد من الجنود شككوا في أخلاقهم لأنهم كانوا يعرفون أن ما يفعلونه كان خطأ بما يتماشى مع قيمهم. بعد ذلك، شعروا بالذنب والإصابة بسبب الضرر العاطفي. وبالمثل، اضطر الجنود الألمان خلال الحرب العالمية الثانية إلى ارتكاب إبادة جماعية ضد اليهود والغجر والجماعات الأخرى تحت الحكم النازي. ورفض بعضهم الإعدام وواجهوه، بينما برر آخرون أفعالهم بأنها ضرورية لأسباب تتعلق بالأمن القومي.
في كلتا الحالتين، كافح الجنود لتحقيق التوازن بين المودة الشخصية وإحساسهم بالصواب والخطأ. أدى ذلك إلى الشعور بالذنب والعار والندم الذي أثر على صحتهم العقلية. وللتغلب على هذه المشاعر، لجأ البعض الى تناول الكحول او المخدرات، في حين طلب آخرون المشورة او الدعم الروحي. اختار آخرون دفن الذكريات في أعماقهم، ولم يكشفوا عنها إلا في وقت لاحق من الحياة عندما واجهوا ذكريات الماضي أو الكوابيس. لتجنب مثل هذه الصراعات الأخلاقية، يمكن للجنود الاعتماد على التدريب والتوجيه من الرؤساء. العديد من المنظمات العسكرية لديها قواعد سلوك صارمة تحدد السلوك المقبول في مجموعة متنوعة من السيناريوهات.
هذه القواعد ليست واضحة دائمًا، مما يؤدي إلى الغموض والارتباك. تطلب مدرسة حارس الجيش الأمريكي من الطلاب ارتكاب أعمال قسوة ضد بعضهم البعض لاختبار حدودهم، وهو ما يتعارض مع المعايير الأخلاقية المقبولة. قد يشعر الجنود بالتضارب حيال ذلك، لكنه جزء من برنامجهم التدريبي.
الحل هو إعطاء الأولوية للوعي الذاتي والاستبطان. يجب على الجنود التفكير في معتقداتهم وقيمهم ومبادئهم والالتزام بها قبل الانضمام إلى الجيش، حتى لو كان ذلك يعني تحدي الأوامر. في مواجهة الخيارات الصعبة، يجب عليهم تقييم عواقب قراراتهم على أنفسهم والآخرين، ثم التصرف وفقًا لذلك. قد يسعون أيضًا للحصول على الدعم من الأقران والعائلات والقساوسة الذين لديهم فهم أفضل لوضعهم من معظم الناس.
مواءمة الالتزامات الأخلاقية مع الارتباطات الشخصية يتطلب الشجاعة والتعاطف والمرونة. يجب على الجنود تقديم تضحيات صعبة من أجل الصالح العام دون المساس بنزاهتهم. إنه توازن دقيق يتطلب جهدًا مستمرًا وتفكيرًا ذاتيًا، لكنه ضروري للحفاظ على الصحة العقلية وضمان النجاح في الأماكن عالية الخطورة.
كيف يجمع الجنود بين الالتزام الأخلاقي والتعلق الشخصي في بيئة عالية الخطورة ؟
العوامل النفسية والاجتماعية الثقافية التي تؤثر على قدرة الجنود على التوفيق بين الالتزامات الأخلاقية والارتباطات الشخصية في البيئات عالية الخطورة معقدة. قد يشعر الجنود بصراع بين واجبهم في حماية أنفسهم والآخرين، والحفاظ على علاقات وثيقة مع الأصدقاء والعائلة. يمكن أن يؤدي هذا إلى الشعور بالذنب والشك الذاتي، والذي يجب إدارته من خلال آليات التأقلم الفعالة مثل إعادة التأطير المعرفي والدعم الاجتماعي من زملائه الجنود.