Les réseaux de diplômés sont des groupes de personnes qui ont terminé un certain établissement d'enseignement et qui restent souvent connectés les uns aux autres par divers moyens, tels que des plateformes de médias sociaux, des réunions régulières, des événements et des possibilités de bénévolat. Ces réseaux peuvent être une ressource importante pour les diplômés récents en offrant du mentorat, des conseils de carrière et des possibilités de communication qui peuvent les aider à trouver un emploi après l'université.
Cependant, on s'inquiète de plus en plus de l'exclusivité potentielle de ces réseaux quand il s'agit de diplômés de différents sexes. En particulier, les réseaux de diplômés peuvent involontairement créer des obstacles aux personnes transgenres, non binaires et intersexes qui ne s'intègrent pas dans les rôles traditionnels du genre.
L'une des raisons en est que de nombreux diplômés de différents sexes sont confrontés à des problèmes uniques que leurs collègues cisgenres ne rencontrent pas.
Par exemple, ils peuvent avoir du mal à trouver un emploi en raison d'une discrimination fondée sur leur identité ou expression de genre.
En outre, ils peuvent se sentir isolés ou marginalisés dans leurs propres communautés s'ils ne respectent pas les normes traditionnelles liées à leur sexe. Les réseaux de diplômés peuvent jouer un rôle important dans la résolution de ces problèmes en créant des espaces sûrs pour les diplômés de différents sexes afin qu'ils puissent communiquer les uns avec les autres et obtenir le soutien de leurs collègues diplômés. Cela peut inclure l'organisation d'événements spécialement pour les diplômés ayant une diversité de genre, l'hébergement de conférenciers qui sont des experts dans les questions LGBTQ + et la fourniture de ressources pour aider les personnes transgenres, non-binaires et intersexes à trouver un emploi.
Cependant, certains réseaux de diplômés peuvent également perpétuer des stéréotypes et des attitudes néfastes à l'égard des personnes sexistes. Cela peut se produire si les dirigeants des réseaux promeuvent des idéaux hétéronormatifs ou ne reconnaissent pas les besoins des diplômés de différents sexes. Dans de tels cas, les diplômés de sexe différent peuvent se sentir indésirables ou même dangereux de participer aux activités des diplômés. Pour éviter que cela ne se produise, les réseaux de diplômés doivent déployer des efforts concertés pour être inclusifs et accueillants pour tous les diplômés, quelle que soit leur orientation sexuelle, leur identité de genre ou leur expression de genre. Cela peut nécessiter des formations à l'intention des gestionnaires de réseau pour créer un environnement inclusif et obtenir des commentaires des diplômés de différents sexes sur leur expérience en réseau.
En fin de compte, les réseaux de diplômés peuvent soutenir ou exclure les diplômés de sexe différent en fonction de leur approche d'inclusion. En accordant la priorité à l'égalité et à la diversité, les réseaux de diplômés peuvent créer des endroits où les diplômés de différents sexes se sentent visibles, entendus et appréciés comme des membres importants de leur communauté. Ces réseaux peuvent être des ressources précieuses pour tous les diplômés, tout en contribuant à un changement social positif, en défiant les normes traditionnelles de genre et en créant une société plus juste.
Quel rôle jouent les réseaux de diplômés dans le soutien ou l'exclusion des diplômés de différents sexes ?
Les réseaux de diplômés peuvent soutenir et exclure les diplômés de différents genres de différentes façons, en fonction du contexte particulier et de l'expérience individuelle des diplômés eux-mêmes. D'une part, ils peuvent offrir de précieuses possibilités de relations professionnelles, de mentorat et de perfectionnement professionnel, ce qui peut être particulièrement utile pour ceux qui sont confrontés à la discrimination ou à d'autres obstacles au travail en raison de leur identité de genre.