La notion de jeunesse queer désigne les jeunes qui s'identifient en dehors des normes traditionnelles hétérosexuelles de la société. Ils sont souvent marginalisés en raison de leur identité et peuvent avoir du mal à exprimer ouvertement leurs préférences sexuelles. Dans de telles situations, ils cherchent d'autres moyens de communiquer pour partager leurs sentiments et leurs expériences. Les formes secrètes de diffusion des connaissances chez les jeunes queers sont un aspect important du développement de leur identité. Cet article examinera comment les jeunes étranges utilisent des méthodes secrètes pour partager des connaissances sur le sexe, la sexualité, l'érotisme, l'intimité ou les relations.
Lorsque l'éducation formelle censure la sexualité, les jeunes étranges se tournent vers les forums en ligne et les plateformes de médias sociaux où ils peuvent communiquer avec d'autres personnes comme eux sans crainte d'être condamnés ou discriminés. Ils créent des groupes privés, des chats et des babillards où ils peuvent discuter de leurs expériences, poser des questions et apporter leur soutien. Ces espaces leur permettent de partager des informations inaccessibles via des canaux formels.
Ils peuvent apprendre des positions sexuelles, des fétiches et des pratiques BDSM qu'ils n'ont peut-être pas apprises ailleurs.
Une autre façon de communiquer caché pour les jeunes queers est de créer des expressions artistiques telles que la poésie, la musique et les œuvres visuelles. Ils utilisent ces médiums pour transmettre leurs émotions et leurs expériences liées à la sexualité d'une manière plus accessible que l'écriture académique traditionnelle. Les poèmes et les chansons sont particulièrement populaires parce qu'ils sont faciles à mémoriser et à partager avec des personnes du même âge. Les arts visuels tels que les dessins, les peintures et les sculptures sont également utilisés pour la représentation non verbale de la sexualité.
La jeunesse queer utilise également des mots de code et des symboles pour désigner son orientation sexuelle ou son identité de genre.
Ils peuvent porter certains vêtements, accessoires ou coiffures pour indiquer leurs préférences. Ils peuvent également utiliser des termes d'argot et des abréviations pour désigner des actes sexuels ou des partenaires. En utilisant le langage du code, ils évitent l'identification et peuvent garder leur vie privée tout en communiquant avec les autres.
Les jeunes queers participent souvent à des rituels de flirt et de rencontre différents de ceux des adolescents hétérosexuels. Ils peuvent lancer des conversations en utilisant des allusions subtiles ou des phrases impressionnantes au lieu de phrases directes. Ils peuvent également utiliser le langage corporel et le toucher physique pour exprimer leur intérêt sans le préciser directement. Cela leur permet d'explorer leur sexualité sans risquer d'être démasqués ou embarrassés.
Les formes cachées de diffusion des connaissances parmi les jeunes queers jouent un rôle important en les aidant à développer leur identité et à communiquer avec d'autres personnes aux vues similaires. Alors que l'éducation formelle peut censurer la sexualité, les plateformes en ligne, l'expression artistique, le langage du code et le flirt offrent d'autres moyens de communication et de soutien aux jeunes queers.
Quelles formes cachées de diffusion des connaissances apparaissent chez les jeunes queers dans un environnement où l'éducation formelle censure la sexualité ?
Les jeunes queers cherchent des espaces alternatifs pour explorer leur identité et leur sexualité lorsque les institutions éducatives formelles échouent. Ils peuvent consulter les communautés en ligne, les réseaux sociaux et les groupes de pairs pour accéder à l'information qui n'est pas disponible par les canaux traditionnels. Ces sources informelles peuvent être particulièrement importantes pendant les périodes d'exclusion sociale et de restriction des rassemblements publics en raison de la COVID-19.