La communauté LGBTQ + a été confrontée à la discrimination et aux préjugés pendant des siècles, et cela est particulièrement vrai pour les jeunes qui étudient encore leur identité et qui cherchent à être reconnus par la société. Les politiques publiques visant à créer des espaces sûrs et inclusifs pour ces personnes ont été mises en œuvre, mais elles manquent souvent d'un cadre éthique qui les guide vers la réalisation de leurs objectifs. Cet article examinera certains des cadres éthiques les plus couramment utilisés qui peuvent servir de base aux politiques publiques et discutera des moyens de les appliquer pour s'assurer que tous les jeunes se sentent désirés et soutenus.
L'approche utilitaire:
L'un des fondements éthiques populaires est l'utilitarisme, qui donne la priorité à maximiser le bonheur et à minimiser la souffrance. Dans le contexte de la création d'espaces sûrs et inclusifs pour les jeunes LGBTQ +, l'utilitarisme suggère que les politiques publiques visent à assurer un accès égal aux ressources et aux possibilités tout en minimisant les comportements préjudiciables tels que le harcèlement ou la discrimination.
Les écoles peuvent mettre en œuvre des programmes de lutte contre le harcèlement qui sensibilisent les élèves à l'identité LGBTQ + et favorisent le respect de toutes les personnes, quelle que soit leur orientation sexuelle ou leur identité de genre. En se concentrant sur la création d'un environnement positif où tout le monde se sent apprécié et inclus, l'utilitarisme peut aider à réduire les expériences négatives pour les jeunes LGBTQ + et à améliorer leur bien-être général.
Approche des droits:
Une autre approche courante est l'éthique fondée sur les droits, qui met l'accent sur les libertés individuelles et l'autonomie. Selon cette structure, les jeunes LGBTQ + ont le droit de s'exprimer librement sans crainte de condamnation ou de discrimination. Les écoles et d'autres institutions peuvent démontrer cette valeur en mettant en œuvre des politiques qui protègent la vie privée des personnes LGBTQ + et garantissent qu'elles sont traitées avec dignité et respect.
Les écoles pourraient fournir des salles de bains neutres et permettre aux élèves d'utiliser des pronoms qui reflètent leur identité de genre. Cela montrerait le respect des besoins et des préférences individuels de chaque élève et garantirait qu'il se sent à l'aise dans son environnement.
L'approche de la justice:
L'approche de la justice reconnaît la valeur intrinsèque de tous les êtres humains et défend un traitement équitable fondé sur le mérite et non sur les privilèges. En ce qui concerne la création d'espaces sûrs et inclusifs pour les jeunes LGBTQ +, cela signifie que les politiques publiques doivent chercher à éliminer les obstacles systémiques qui empêchent ces personnes d'accéder aux ressources ou aux opportunités. Cela pourrait inclure un financement accru pour les groupes de soutien LGBTQ +, la prestation de services de santé mentale adaptés à leurs besoins spécifiques et l'octroi de bourses universitaires spécialement pour les jeunes LGBTQ +. En adoptant une approche équitable de la répartition des ressources, les responsables politiques peuvent œuvrer à la création d'une société équitable dans laquelle chacun a un accès égal aux outils nécessaires pour réussir.
Éthique de la vertu:
L'éthique de la vertu vise à développer des vertus morales telles que la compassion, l'empathie et la gentillesse. Dans le contexte de la création d'espaces sûrs et inclusifs pour les jeunes LGBTQ +, cela suggère que les politiques publiques doivent donner la priorité à la construction de relations durables entre les pairs et les adultes.
Les enseignants peuvent inclure des cours de tolérance, l'acceptation et la participation à leur programme d'études pour créer une culture de compréhension et de respect parmi les élèves.
Les conseillers scolaires peuvent offrir un soutien aux étudiants LGBTQ + qui luttent contre les problèmes liés à la sortie ou à l'orientation vers leur identité dans un monde hétéronormatif.En promouvant ces valeurs dans les écoles, l'éthique de la vertu peut aider à créer une communauté plus bienveillante où chacun se sent soutenu et apprécié.
En mettant en œuvre des politiques publiques fondées sur un ou tous ces cadres, les responsables politiques peuvent s'assurer que les jeunes LGBTQ + ont accès à des endroits sûrs et inclusifs où ils se sentent acceptés et autorisés. Bien qu'il reste encore beaucoup à faire pour éliminer les préjugés et la discrimination, ce cadre éthique sert de guide précieux pour apporter des changements durables qui profitent à tous les membres de notre société.
Quels cadres éthiques peuvent guider les politiques publiques pour fournir des espaces sûrs et inclusifs aux jeunes LGBTQ + ?
Un cadre éthique qui peut être appliqué pour garantir des espaces sûrs et inclusifs pour les jeunes LGBTQ + consiste à respecter leur identité, leur autonomie et leur autodétermination, tout en évitant toute forme de discrimination fondée sur l'identité de genre ou l'orientation sexuelle. Dans ce cas, le gouvernement doit veiller à ce que les politiques publiques soient mises en œuvre pour protéger les droits fondamentaux de ces jeunes, tels que l'accès à l'éducation, à la santé, à l'emploi et à d'autres services de base.