La investigación de género es un campo interdisciplinario que se centra en el estudio de las relaciones sociales entre hombres y mujeres desde una perspectiva crítica. Busca estudiar cómo el género se cruza con la raza, la clase y otras formas de desigualdad. La investigación en este campo puede ser contradictoria, ya que puede abordar temas sensibles como las prácticas sexuales, la imagen corporal y las relaciones. Este artículo aborda la contradicción entre ética y transparencia en la realización de estudios de investigación de género, en particular, se centra en tres temas principales: 1) revelación de información personal; 2) engaño en la recogida de datos; y 3) el consentimiento para la participación de los participantes.
Divulgación de información personal
El primer problema se refiere a la divulgación de información personal sobre sí mismo y otros. Los investigadores de estudios de género a menudo deben recopilar datos a través de encuestas o entrevistar a personas sobre sus experiencias con fenómenos de género.
Por ejemplo, es posible que deseen aprender sobre los hábitos de reunión de las personas, las actitudes hacia la homosexualidad o las preferencias hacia los juguetes sexuales. En estos casos, los investigadores pueden sentirse obligados a revelar algunos datos personales sobre sí mismos para ganar la confianza de los participantes.
Sin embargo, esto puede exponerlos a la responsabilidad legal si sus identidades se revelan sin consentimiento.
Además, revelar demasiada información personal puede hacer que los participantes se sientan incómodos o ejerzan presión para revelar más de lo que les gustaría. Por otro lado, la opacidad respecto a la propia identidad puede llevar a la desconfianza y al escepticismo entre los posibles participantes. Por lo tanto, los investigadores deben equilibrar su deseo de fiabilidad con la protección de los derechos de privacidad, revelando solo lo necesario para establecer un entendimiento mutuo y obtener respuestas confiables.
Engaño al recopilar datos
El segundo problema se refiere a si los investigadores deben engañar a los participantes para obtener los resultados deseados.
Por ejemplo, un estudio puede representar algo más. - por ejemplo, una encuesta de opinión pública - para recopilar información confidencial que de otro modo sería difícil obtener de manera veraz. Este enfoque se ha utilizado en muchos campos, pero plantea cuestiones éticas cuando se aplica a la investigación de género, ya que puede romper la autonomía de los participantes y generar desconfianza. Para mitigar esta preocupación, los investigadores deben considerar métodos alternativos de recolección de datos y ser honestos con cualquier práctica engañosa desde el principio. También deben tener en cuenta cómo el engaño afecta emocional y físicamente a los participantes, especialmente aquellos que pueden haber sobrevivido a traumas relacionados con el sexo o la sexualidad.
Finalmente, deben comparar los beneficios y riesgos del engaño con los posibles daños causados por la opacidad.
Consentimiento para participar
Por último, existe la cuestión de si los participantes deben dar su consentimiento informado antes de participar en un proyecto de investigación de género. Los proyectos de investigación de género a menudo abordan temas íntimos, lo que puede hacer que las personas se resistan a compartir detalles sin entender el propósito y las consecuencias de esto. Los investigadores deben asegurarse de que todos los participantes comprendan plenamente el alcance del proyecto, incluidos sus objetivos, procedimientos y posibles consecuencias. La falta de información adecuada puede dar lugar a la explotación de grupos vulnerables o a la divulgación no deseada de información privada. Por otra parte, los requisitos excesivamente obsesivos pueden dificultar la participación, limitando la utilidad de los resultados de la investigación. El equilibrio de estos intereses contrapuestos requiere una consideración cuidadosa de las necesidades de cada persona, al tiempo que se asegura el cumplimiento de las directrices institucionales y las leyes que rigen la investigación humana.
En conclusión, la investigación en investigación de género plantea desafíos en materia de ética y transparencia. Los investigadores deben equilibrar la necesidad de proteger los derechos de privacidad con la obtención de datos fiables, evitar la coerción o manipulación en la recopilación de datos y garantizar el consentimiento informado de los participantes. Al considerar cuidadosamente estos temas, los científicos pueden realizar investigaciones de alta calidad que promuevan nuestra comprensión de las relaciones de género, respetando a las personas involucradas.
¿Hasta qué punto deben los investigadores equilibrar la responsabilidad ética con la necesidad de transparencia en la realización de estudios de género?
La cuestión de hasta qué punto los investigadores deben dar prioridad a la ética sobre la transparencia en la realización de estudios de género ha sido objeto de acalorados debates por parte de los científicos en este campo durante muchos años. Por un lado, existen argumentos sólidos a favor del estricto cumplimiento de los principios éticos para proteger tanto a los participantes como a los investigadores del daño.