Disonancia cognitiva adolescente y educación moral/religiosa
El término «adolescente» se refiere a una persona de aproximadamente diez a dieciocho años de edad. Durante este tiempo de vida, los individuos se encuentran en un estado de constante cambio y crecimiento. Tratan de averiguar quiénes son, en qué creen y cómo encajan en la sociedad. Una de las cosas más importantes que los adolescentes deben aprender es cómo lidiar con la disonancia cognitiva. Es un malestar mental que surge como resultado de dos o más creencias, valores o actitudes contradictorias al mismo tiempo.
Una de las fuentes comunes de disonancia cognitiva para los adolescentes es cuando sus fantasías son contrarias a su educación moral o religiosa.
Si un adolescente crece en una familia religiosa estricta, donde el sexo antes del matrimonio está prohibido, pero tienen fantasías sexuales sobre alguien, pueden experimentar disonancia cognitiva. Del mismo modo, si un adolescente cree en ciertos valores, pero se siente atraído por alguien que no comparte esos valores, puede surgir una disonancia cognitiva.
Hay varias maneras en que los adolescentes manejan la disonancia cognitiva. Algunos pueden intentar justificar su comportamiento racionalizándolo ("En realidad no tengo sexo; Sólo estoy besando"). Otros pueden reprimir sus sentimientos por completo, negando que existan en absoluto. Sin embargo, otros pueden tratar de resolver la disonancia cambiando su actitud o comportamiento.
Un adolescente al que se ha enseñado a valorar la abstinencia antes del matrimonio puede empezar a dudar de si esperar al matrimonio después de haber experimentado alguna forma de intimidad.
La disonancia cognitiva puede ser algo difícil para los adolescentes porque a menudo implica enfrentar creencias y valores profundamente arraigados. Los adolescentes pueden sentir que se traicionan a sí mismos o a su familia si actúan impulsivamente o exploran nuevas ideas fuera de lo que fueron criados.
Aprender estas ideas también puede conducir al crecimiento personal y a una mejor comprensión de sí mismo.
Para hacer frente con éxito a la disonancia cognitiva, los adolescentes necesitan desarrollar mecanismos de superación saludables. Esto incluye ser honesto consigo mismo y con los demás, buscar apoyo en adultos o compañeros de confianza y practicar la compasión por uno mismo. Es importante recordar que todo el mundo pasa por este proceso en algún momento de la vida y que no hay una manera «correcta» de hacerlo. Al mostrar paciencia y comprensión, los adolescentes pueden aprender a navegar por la disonancia cognitiva y hacerse más fuertes por el otro lado.
¿Cómo manejan los adolescentes la disonancia cognitiva cuando sus fantasías son contrarias a su educación moral o religiosa?
La adolescencia es un período crucial de la vida, caracterizado por una mayor investigación sobre la identidad y el mundo que la rodea. A medida que evolucionan de niños a adultos, los adolescentes comienzan a involucrarse en el autoconocimiento por diversos medios, como la socialización, el aprendizaje y la experimentación. En esta etapa es natural que tengan fantasías sobre cosas que pueden no corresponder a sus creencias o valores.