La vergüenza es una emoción poderosa que puede tener un profundo impacto en la vida de una persona, especialmente cuando se trata de sexualidad e identidad de género. Cuando las personas LGBTQ + se orientan en su identidad, pueden enfrentar sentimientos de vergüenza relacionados con su orientación sexual, expresión de género o ambos. Esto puede tener consecuencias negativas para la salud mental, las relaciones sociales y el bienestar personal. Para entender cómo las experiencias de vergüenza se cruzan con la formación de una identidad extraña, es importante considerar los diferentes modelos filosóficos que buscan explicar los procesos de aceptación de uno mismo.
Uno de los modelos es el modelo de desarrollo identitario propuesto por Eric Erikson. Según esta teoría, el individuo debe pasar por una serie de etapas a lo largo de su vida, incluyendo la crisis de identidad, la confusión de identidad, el logro de la identidad, la moratoria de la identidad y el compromiso con la identidad. En una etapa de crisis de identidad, el individuo lucha por definirse hacia sus pares y hacia la sociedad. Pueden encontrarse con mensajes contradictorios sobre lo que se espera de ellos y lo que quieren para ellos mismos. La vergüenza puede ser un factor importante en esta etapa en la que la gente comienza a dudar de su propio significado y pertenencia.
Si pueden superar con éxito esta etapa, podrán alcanzar el logro de la identidad, donde han aceptado e integrado su identidad en su autoestima común.
Otro modelo es la teoría psicosocial de Jean Piaget. Esta teoría subraya la importancia de la interacción social en la formación de nuestra comprensión del mundo que nos rodea. Para personas extrañas, esto significa que interactuar con familiares, amigos y miembros de la comunidad puede afectar su capacidad para tomar su identidad. Si obtienen un refuerzo positivo de esta relación, pueden sentirse más seguros de su identidad y menos propensos a sentirse avergonzados. Por el contrario, las reacciones negativas o la falta de apoyo pueden exacerbar el sentimiento de vergüenza y dificultar la reconciliación con su propia sexualidad o sexo.
El tercer modelo es la teoría del desarrollo cognitivo propuesta por Lawrence Colberg. Esta teoría sugiere que el razonamiento moral se desarrolla por etapas, empezando por la moral preconvencional (sujeción a las reglas) y progresando a la moral posconvencional (valores personales). En la etapa preliminar, las personas a menudo asimilan las normas y expectativas sociales, lo que puede llevar a un sentimiento de vergüenza cuando estas normas no son consistentes con su identidad personal. A medida que avanzan en los pasos, los individuos comienzan a cuestionar estas normas y a desarrollar sus propias creencias basadas en experiencias y valores personales.
Todos estos modelos destacan la compleja interacción entre el sentimiento de vergüenza y la formación de identidad para personas LGBTQ +. Aunque no hay un camino único para aceptarse, estas teorías proporcionan la base para entender cómo la experiencia de la vergüenza puede influir en el desarrollo de la identidad y cómo las personas pueden trabajar para superarla. Fomentando las relaciones de apoyo, desafiando las normas culturales y participando en reflexiones introspectivas, las personas LGBTQ + eventualmente pueden llegar a un lugar de aceptación de sí mismas y autenticidad.
¿Cómo se cruzan las experiencias de vergüenza con la formación de una identidad extraña, y qué modelos filosóficos explican mejor los procesos de aceptación de uno mismo?
La experiencia de la vergüenza es una parte común del proceso de salida LGBTQIA +, cuando muchas personas sienten vergüenza por su orientación sexual o identidad de género antes de que estén dispuestas a revelarla a otros. La vergüenza puede derivarse de la homofobia o transfobia internalizada, así como de factores externos como las reacciones negativas de los miembros de la familia o de la sociedad en general.