La educación mediática es un aspecto importante del programa educativo que ayuda a los estudiantes a entender cómo funciona el mundo que les rodea. Enseña a los estudiantes de medios, tecnología y comunicación. La educación mediática también proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para convertirse en pensadores críticos a la hora de consumir medios. Esto es especialmente importante para los adolescentes que apenas comienzan a explorar su identidad y a aprender más sobre sí mismos. Al darse cuenta de cómo los medios retratan a ciertos grupos, como los representantes LGBT, los adolescentes pueden empezar a cuestionar estas percepciones y modificarlas de una manera que les dé sentido.
Una de las formas en que la educación mediática cultiva la alfabetización crítica en adolescentes es enseñándoles diferentes tipos de representación.
Por ejemplo, la diferencia entre los estereotipos positivos y negativos de las personalidades LGBT puede ser aprendida por los adolescentes en los medios de comunicación. También pueden aprender sobre cómo las diferentes formas de medios retratan las identidades LGBT de manera diferente. Entender estas diferencias les ayudará a comprender que hay varios puntos de vista, y no todas las representaciones son precisas o correctas.
Otra forma en que la educación mediática cultiva la alfabetización crítica en adolescentes es enseñándoles a analizar los mensajes mediáticos. Los adolescentes pueden aprender a mirar los medios y hacer preguntas como «¿Qué tipo de mensaje se transmite?» o «¿Quién y por qué creó este medio?». Les ayudará a entender que no todo lo que ven en los medios de comunicación es exacto o cierto. Al cuestionar los informes de los medios, los adolescentes pueden comenzar a generar sus propias opiniones sobre temas como la identidad LGBT.
Finalmente, la educación mediática puede ayudar a los adolescentes a crear sus propias representaciones de identidad LGBT. Los adolescentes pueden usar las habilidades derivadas de la educación mediática para crear sus propios medios que representan con precisión a las personas LGBT. Esto les ayudará a sentirse empoderados y darles voz en la conversación en torno a la identidad LGBT.
En general, la educación mediática es una herramienta importante para los adolescentes que quieren cuestionar y cambiar las representaciones culturales de la identidad LGTBI. Al comprender los diferentes tipos de representaciones disponibles y aprender a analizar los mensajes de los medios, los adolescentes pueden convertirse en pensadores críticos cuando se trata de consumir medios.
Además, los adolescentes pueden usar lo aprendido de la educación mediática para crear sus propias representaciones de identidad LGBT que les ayudarán a sentirse empoderados y darles voz en la conversación.
¿Cómo puede la educación mediática cultivar la alfabetización crítica en adolescentes, permitiéndoles cuestionar y modificar las representaciones culturales de la identidad LGTBI?
La alfabetización crítica es un componente importante de la educación mediática que permite a las personas deconstruir y analizar los contextos sociales, económicos, políticos e históricos que forman los mensajes mediáticos y su impacto en la sociedad. Mientras se dedican a la alfabetización crítica, los adolescentes son conscientes de cómo construir representaciones mediáticas y cómo reflejan las ideologías dominantes sobre el género, la raza, la clase y la sexualidad.