A medida que el mundo continúa siendo cada vez más diverso e inclusivo, es importante que la educación médica y las políticas también reflejen este cambio. Un área que se ignora en gran medida en este esfuerzo es la inclusión de lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, queer/cuestionarios, intersexuales, asexuales, pansexuales, no binarios, genderquires, demisexuales, poliamores o cualquier otra identidad bajo los auspicios de «LGBTQ +» en la enseñanza y la práctica de la salud. Esta falta de representación puede tener consecuencias negativas para las personas LGBTQ + que buscan atención médica, incluyendo diagnóstico erróneo, maltrato y discriminación. Se necesitan varias reformas para garantizar prácticas de salud culturalmente competentes que incluyan a las personas LGBTQ.
En primer lugar, los profesionales de la salud deben recibir una formación integral en sexualidad, identidad de género y expresión. Esto incluye comprender los contextos sociales, culturales y políticos que rodean a estas identidades, así como las necesidades específicas de salud de las diferentes poblaciones. Los profesionales de la salud deben estar capacitados para preguntar sobre los nombres, pronombres y relaciones preferidos de los pacientes para ayudarlos a proporcionar atención personalizada.
En segundo lugar, las organizaciones médicas deben implementar políticas que promuevan la participación de las personas LGBTQ + en todas sus áreas de actividad. Esto puede incluir la provisión de recursos LGBTQ +, como folletos, panfletos y carteles, para informar a los pacientes sobre los servicios disponibles. Las organizaciones también deben tener una política clara que prohíba la discriminación por motivos de orientación sexual o identidad de género.
En tercer lugar, es necesario aumentar la cooperación entre los proveedores de atención médica y las organizaciones comunitarias que atienden a personas LGBTQ +. Estos grupos pueden ofrecer información valiosa sobre las necesidades únicas de sus comunidades y ayudar a superar las brechas de comunicación entre los proveedores de atención médica y los pacientes.
En cuarto lugar, se necesitan estudios para entender la mejor manera de eliminar las diferencias en los resultados de salud entre los grupos de población LGBTQ +. La investigación debe centrarse en los factores que contribuyen al deterioro de los resultados en materia de salud, como la discriminación, la falta de acceso a una atención de calidad y otros problemas socioeconómicos. Estos resultados podrían entonces servir de base para nuevas políticas y programas para mejorar la equidad sanitaria de las personas LGBTQ +.
Por último, debe asignarse financiación para apoyar iniciativas que promuevan prácticas culturalmente competentes que incluyan a las personas LGBTQ. La financiación puede utilizarse para desarrollar nuevos programas de formación y materiales didácticos, ampliar los programas existentes y crear clínicas especializadas centradas en las necesidades sanitarias de las personas LGBTQ +.
En conclusión, se necesitan reformas en la educación y las políticas médicas para garantizar prácticas LGBTQ culturalmente competentes e inclusivas. Invirtiendo en capacitación integral, implementando políticas inclusivas, colaborando con organizaciones sociales, realizando investigaciones y asignando fondos, podemos hacer que la atención médica sea más accesible y equitativa para todas las personas, independientemente de la orientación sexual o identidad de género.
¿Qué reformas son necesarias en las políticas educativas y sanitarias para garantizar prácticas inclusivas, culturalmente competentes y LGBT?
La actual política de educación y prácticas sanitarias necesita una reforma integral que incluya la formación obligatoria en competencias culturales para todos los profesionales de la salud, a fin de ofrecer una mejor atención a los pacientes de diferentes orígenes sociales y orientación sexual, incluidos los miembros de la comunidad LGBTQ. Esta capacitación debe abarcar temas como terminología, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, características sexuales, creencias culturales y estilos de comunicación que pueden ayudar a los profesionales de la salud a crear un ambiente hospitalario y seguro para sus pacientes LGBTQ.