La adolescencia es una etapa importante en la vida cuando las personas comienzan a desarrollar su propia identidad y visión del mundo. Un aspecto que puede influir significativamente en este desarrollo es el concepto de equidad y equidad.
Los adolescentes a menudo enfrentan problemas que los llevan a cuestionar las normas sociales y a considerar alternativas que pueden ser contrarias a estas normas. Esto puede ser especialmente cierto con respecto a las cuestiones relacionadas con el género, la orientación sexual y la expresión sexual. Para entender cómo los adolescentes conceptualizan la justicia y la equidad en estos contextos, es necesario investigar sus valores y creencias personales.
Los valores personales se refieren al sentido de lo que es correcto y incorrecto, bueno y malo, deseable e indeseable. Estos valores están influenciados por diversos factores como la educación, la cultura, la religión y la experiencia personal.
Algunas personas pueden creer que ciertos comportamientos son moralmente aceptables porque se les ha enseñado así desde pequeños, mientras que otras pueden tener diferentes puntos de vista basados en su propia experiencia o en el impacto de puntos de vista alternativos. Cuando se trata de cuestiones relacionadas con el sexo, la sexualidad y las relaciones, muchos adolescentes descubren que se centran en mensajes contradictorios sobre lo que es aceptable y lo que no. Como resultado, pueden sentirse presionados a cumplir con las expectativas de la sociedad, incluso si esto va en contra de sus valores personales.
Además de los valores individuales, los adolescentes también tienen en cuenta las normas sociales al evaluar situaciones relacionadas con la justicia y la equidad. Las normas sociales son normas culturales de conducta ampliamente aceptadas por la sociedad en su conjunto.
Algunas culturas pueden dar gran importancia al matrimonio y a la vida familiar, mientras que otras pueden dar prioridad a la independencia y la autonomía. Los adolescentes deben navegar por esta presión competitiva y decidir si cumplen con las normas sociales o las desafían.
Ante los conflictos entre las normas sociales y los valores personales, los adolescentes pueden participar en la autorreflexión y el pensamiento crítico para llegar a sus propias conclusiones sobre lo que es justo y justo. Pueden considerar las consecuencias de sus acciones sopesando las ventajas e inconvenientes de cada opción. También pueden buscar apoyo de amigos, familiares u otras fuentes confiables para ayudarlos a tomar decisiones.
Los adolescentes que pueden alinear sus valores personales con las normas sociales pueden estar mejor preparados para enfrentar los desafíos de la vida adulta y construir relaciones y carreras saludables.
¿Cómo conceptualizan los adolescentes la justicia y la equidad en un contexto en el que las normas sociales son contrarias a los valores personales?
La adolescencia se caracteriza por una mayor sensibilidad a las normas sociales y la presión de los compañeros, así como por el desarrollo de sistemas individualizados de creencias basados en experiencias y observaciones personales. De esta manera, los adolescentes pueden experimentar disonancia cognitiva cuando sus valores personales son contrarios a las normas sociales relativas a conceptos como la justicia y la equidad.