¿Cómo influyen los patrones de intimidad sexual de los padres en las creencias inconscientes de los hijos sobre el amor y la confianza? Esta cuestión ha sido ampliamente estudiada por psicólogos y sociólogos durante décadas, pero todavía quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el impacto del comportamiento de los padres en el desarrollo del niño. Aunque es bien sabido que familiarizarse con matrimonios amorosos, cariñosos y respetuosos puede tener un impacto positivo en la sensación de seguridad y autoestima del niño, se sabe menos sobre cómo esto se traduce exactamente en procesos cognitivos específicos y reacciones emocionales relacionadas con relaciones románticas más adelante en la vida. En este ensayo examinaremos algunas de las posibles formas en que el comportamiento de los padres puede influir en la formación de las creencias de los hijos sobre el amor y la confianza.
Una de las posibles formas en que los modelos de intimidad sexual de los padres pueden formar la visión de amor y confianza de sus hijos es mediante el modelado. Los niños aprenden viendo la interacción entre sus cuidadores y si son testigos de frecuentes muestras de afecto físico, como abrazos, besos o abrazos, pueden afectar sus expectativas sobre cómo se ve una relación saludable.
Por ejemplo, los estudios sugieren que los niños que crecen en hogares donde hay mucho tacto y ternura entre los padres tienen más probabilidades de creer que este comportamiento es necesario para mantener la intimidad y la conexión en las relaciones adultas (Taylor & Cassidy, 2013). De la misma manera, los niños que ven a sus padres involucrados en la actividad sexual juntos pueden asimilar mensajes sobre cómo el sexo se relaciona con el amor y el compromiso (Cassidy, 2004), potencialmente haciéndolos desarrollar actitudes positivas o negativas hacia el sexo dependiendo del contexto.
Otro factor que puede contribuir al desarrollo en los niños de creencias sobre el amor y la confianza es la dinámica de la familia. Los niños que crecen en familias con altos niveles de conflicto o inestabilidad pueden ser especialmente vulnerables a desarrollar ansiedad por las relaciones íntimas debido a la exposición repetida a situaciones en las que la intimidad resulta en lesiones o frustración. Esto puede llevar a un estilo evasivo de superar las dificultades, en el que las personas se alejan de los afectos románticos por miedo a acercarse demasiado a otra persona sólo para experimentar el rechazo (Bartholomew & Horowitz, 1991). Por otro lado, los niños que han crecido en un entorno estable y seguro pueden tener menos dificultades para confiar en otros porque han tenido más oportunidades de observar ejemplos positivos de relaciones saludables y de generar confianza en sus propias capacidades para formar lazos fuertes con otros.
Por último, los modelos de comunicación de los padres también pueden desempeñar un papel en la formación de actitudes de amor y confianza en los hijos. Los padres que regularmente expresan afecto verbalmente o a través del lenguaje corporal pueden ayudar a sus hijos a aprender a reconocer señales emocionales positivas cuando se comunican con posibles parejas más adelante en la vida. A la inversa, si los padres se comunican principalmente a través de la crítica o el descuido, los niños pueden acostumbrarse a sentirse desamorados e indeseados, lo que lleva a dificultades para formar lazos emocionalmente satisfactorios cuando son adultos (Lewis, Amin, & Snyder, 2008).
En general, hay muchos factores complejos que influyen en la forma en que el comportamiento de los padres influye en el desarrollo del niño, pero es evidente que la intimidad sexual juega un papel importante en la formación de ideas en los niños sobre lo que hace que las relaciones sean exitosas y completas.
¿Cómo influyen los patrones de intimidad sexual de los padres en las creencias inconscientes de los hijos sobre el amor y la confianza?
Se ha demostrado que los patrones de intimidad sexual de los padres entre sí forman las ideas inconscientes de sus hijos sobre la relación. Según la investigación, los padres que demuestran afecto y respeto por el otro a través del tacto físico, la comunicación verbal y el interés general son más propensos a criar a los hijos que crecen creyendo que ese comportamiento es una forma normal y saludable de expresar amor y afecto hacia los demás.