La identidad bisexual y la inclusión en las instituciones
La bisexualidad es un aspecto importante de la identidad de género que debe ser reconocido por todas las instituciones. Este ensayo examinará cómo mi propia identidad bisexual ha influido en mi experiencia en entornos educativos y profesionales, y por qué es importante que estas instituciones se vuelvan más inclusivas hacia las personas bisexuales.
Permítanme definir la bisexualidad para aquellos que pueden ser desconocidos. La bisexualidad es cuando a alguien le atraen tanto hombres como mujeres. También puede referirse a la atracción de personas no binarias, aunque este uso es menos frecuente. A menudo se malinterpretan o ignoran a los individuos bisexuales. Se enfrentan a la discriminación de las comunidades homofóbicas y heteronormativas, así como a percepciones erróneas sobre su orientación sexual. A pesar del estigma asociado a la bisexualidad, hay muchos aspectos positivos en esto.
Los bisexuales pueden disfrutar de relaciones íntimas con personas de diferentes sexos, lo que puede llevar a una mejor comprensión y empatía entre ellos.
Los bisexuales pueden servir como puentes entre las comunidades LGBTQ + y los cishet (naturales), promoviendo la aceptación y la inclusión.
Los bisexuales siguen experimentando problemas significativos en entornos educativos y profesionales. En las escuelas, es posible que los maestros y administradores no entiendan o reconozcan la identidad bisexual, lo que lleva a una sensación de aislamiento y exclusión. Esta falta de reconocimiento puede dificultar que los bisexuales busquen apoyo en las comunidades académicas. Lo mismo ocurre en el contexto profesional: es posible que los puestos de trabajo no proporcionen recursos o adaptaciones a los empleados bisexuales, dejándolos excluidos.
Las personas bisexuales pueden sentirse presionadas a ocultar su identidad en el trabajo para evitar la discriminación o la condena.
Mi identidad bisexual ha influido profundamente en mi experiencia en instituciones como la escuela y el trabajo. Reconociendo y celebrando las diferentes identidades de género, incluida la bisexualidad, estas instituciones pueden crear un entorno más acogedor donde todos los estudiantes y trabajadores se sientan visibles y valorados. Es fundamental que prioricemos la inclusión y la justicia para que todos puedan prosperar en nuestro mundo educativo y profesional.
¿Cómo influye tu identidad bisexual en tu percepción de inclusión en centros educativos o profesionales?
Su identidad bisexual puede afectar la forma en que percibe la inclusión en instituciones educativas o profesionales. Tal vez sientas que estos ambientes no siempre acogen o apoyan a las personas que se identifican como bisexuales, lo que lleva a una sensación de aislamiento o aislamiento. Además, puede ser más consciente de los prejuicios sutiles o la discriminación de las personas bisexuales en estas condiciones, lo que puede dificultar su participación plena o contribuciones significativas.