Uno de los problemas clave que han surgido recientemente es la relación entre los mentores espirituales y sus discípulos LGBTQ. Se ha convertido en un gran problema para muchas personas que luchan con su sexualidad e identidad porque se sienten marginadas de la sociedad. En un intento de cerrar la brecha entre ellos y el resto de la sociedad, los mentores espirituales buscaron devolverlos al redil.
Esta reconciliación fue acompañada por su propio conjunto de fricciones éticas.
El principal problema que enfrentan estos mentores es la fidelidad doctrinal, que es el compromiso con las creencias y prácticas religiosas.
La mayoría de las religiones ven la homosexualidad como pecaminosa e inaceptable, lo que significa que tales mentores pueden terminar rompiendo entre su fe y la afirmación de la identidad LGBTQ. Este dilema surge si tenemos en cuenta el hecho de que algunos líderes espirituales creen que a los homosexuales se les debe negar el acceso a la iglesia u otros grupos sociales debido a su orientación. Otros adoptan un enfoque más moderado y los admiten en la iglesia, pero no los tratan igual que a todos los demás.
Otro problema que enfrentan estos mentores es cómo abordar las cuestiones de género y sexualidad.
¿Qué pasa si un estudiante pregunta si es normal entablar una relación entre personas del mismo sexo? ¿Cómo deben responder a los que quieren saber por qué nacieron gays? Estos son temas sensibles que pueden crear tensión entre los mentores que buscan ayudar a sus discípulos permaneciendo fieles a su doctrina religiosa.
También hay una cuestión de privacidad. Los mentores pueden enfrentar situaciones en las que necesitan revelar información sobre sus estudiantes sin comprometer sus creencias personales. Esto puede ocurrir durante las sesiones de terapia, por ejemplo, cuando un estudiante habla de experiencias pasadas o revela algo que contradice las enseñanzas de su religión. En tales casos, los mentores deben decidir si callar o decirlo todo. Si deciden no revelar nada, corren el riesgo de romper la confianza y comprometer sus relaciones con los pupilos. Por otra parte, si comparten todas las cosas, pueden perder la confianza entre los miembros de su comunidad religiosa o ser expulsados de su congregación. Pueden experimentar rechazo, burla o incluso violencia física al tratar de apoyar a sus estudiantes LGBTQ. Esto ha llevado a algunos mentores a abandonar por completo su fe o a volverse más beligerantes en su defensa, lo que complica aún más la situación.
Conciliar la fidelidad doctrinal con la afirmación de las identidades LGBTQ es una cuestión compleja que requiere una cuidadosa reflexión y consideración por ambas partes. Los mentores deben equilibrar su compromiso con su fe con el deseo de ayudar a otros a encontrar reconocimiento y cumplimiento. También deben tener en cuenta las necesidades de sus alumnos, manteniendo normas éticas que protejan a todos los participantes. El punto clave aquí es crear un ambiente en el que todos se sientan seguros y reciban apoyo para que el crecimiento pueda ocurrir a pesar de las diferencias de opinión.
¿Qué tensión ética surge cuando los mentores espirituales tratan de conciliar la fidelidad doctrinal con la afirmación de la identidad LGBTQ?
Las tensiones éticas surgen de la discrepancia entre la fidelidad doctrinal y la afirmación de la identidad LGBTQ cuando se trata de la instrucción espiritual. Esta tensión surge porque muchas tradiciones religiosas tienen enseñanzas estrictas sobre la orientación sexual y la identidad de género que van en contra de la aceptación de identidades no heteronormativas.