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EXTRAÑEZA CRUZADA CON LA DISCAPACIDAD: COMPRENSIÓN DE LA INTEGRACIÓN, LA MARGINACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD ÉTICA. esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

3 min read Queer

¿Cómo se cruza la extrañeza con la discapacidad, y qué comprensión surge con respecto a la inclusión, la marginación y la responsabilidad ética?

El término «extrañeza» se refiere a personas que se identifican fuera de las normas tradicionales de género o identidad sexual, mientras que la «discapacidad» se define como un estado físico o mental que limita la capacidad de una persona para realizar ciertas tareas o participar plenamente en la sociedad. La extrañeza puede entenderse como una identidad, experiencia o práctica que desafía las expectativas sociales de heteronormatividad, que es la creencia de que la heterosexualidad es la única forma aceptable de orientación sexual. La discapacidad, en cambio, suele considerarse como algo que debe corregirse o curarse, en lugar de aceptarse como parte de la personalidad.

Muchas personas con discapacidad también se identifican como extrañas y sus experiencias pueden superponerse tanto con la discapacidad como con la extrañeza de maneras complejas.

Una de las conclusiones clave es que las personas extrañas con discapacidad se enfrentan a múltiples formas de opresión y aislamiento debido a su identidad intersectorial. Pueden sufrir discriminación, tanto por su condición de discapacidad como por su orientación sexual o identidad de género, lo que se traduce en una mayor marginación y exclusión social.

Pueden luchar para acceder a la salud, la educación, el empleo y otros recursos debido a barreras relacionadas con su discapacidad o a una supuesta falta de conformidad. Esto puede conducir a mayores niveles de pobreza, desamparo y violencia, entre otros problemas.

Otro entendimiento es que en la unión entre discapacidad y extrañeza existen perspectivas y experiencias únicas que pueden proporcionar información valiosa sobre temas como la imagen corporal, las relaciones y la intimidad.

Algunas personas con discapacidad pueden rechazar las ideas tradicionales de belleza o sexualidad que están enraizadas en los ideales ableístas, adoptando en cambio una visión más inclusiva y diversa de la atracción y el deseo. Otros pueden tener diferentes necesidades y deseos en relación con la intimidad y la expresión física que desafían las ideas generalmente aceptadas de lo que es «normal» o «deseable». Reconociendo estas perspectivas y experiencias, podemos empezar a construir una sociedad más inclusiva que valore todos los cuerpos y experiencias por igual.

La responsabilidad ética entra en juego al considerar cómo apoyar y elevar el espíritu de las personas extrañas con discapacidad. Esto requiere el reconocimiento de que nuestras estructuras sociales crean barreras a esta población y trabajan activamente para desmantelarlas. Esto incluye la creación de espacios accesibles, la provisión de alojamiento, la provisión de apoyo en salud mental y la priorización de medios y políticas. También significa escuchar y amplificar las voces de personas extrañas con discapacidad en lugar de hablar o hablar por ellas.

La intersección entre discapacidad y extrañeza plantea cuestiones importantes sobre la participación, la marginación y la responsabilidad ética. Al comprender las perspectivas y experiencias únicas de esta población, podemos empezar a construir una sociedad más justa y equitativa, donde todos tengan la oportunidad de prosperar.

¿Cómo se cruza la extrañeza con la discapacidad, y qué ideas surgen en relación con la integración, la marginación y la responsabilidad ética?

La extrañeza y la discapacidad no son identidades mutuamente excluyentes, pero a menudo pueden superponerse creando experiencias únicas que desafían los supuestos sobre ambas categorías de identidad. Históricamente, las personas con discapacidad se han visto excluidas de muchos espacios debido a actitudes ableístas, mientras que las personas queer han sido marginadas por su orientación sexual y expresión de género. El cruce de estas dos identidades puede llevar a la discriminación y la opresión en áreas como la salud, el empleo y la educación.