¿Cómo predicen los factores sociales, cognitivos y emocionales la experimentación sexual adolescente y los comportamientos de riesgo relacional?
La respuesta a esta pregunta es compleja y multifacética. Hay muchas influencias diferentes que pueden influir en la decisión de un adolescente de participar en actividades sexuales y/o arriesgarse en sus relaciones románticas. Algunos de estos factores pueden estar relacionados con la biología o la genética, pero otros tienen más que ver con factores ambientales como la dinámica familiar, la presión de los compañeros y la exposición a los medios de comunicación. En las siguientes secciones se examinarán en detalle algunos de estos factores clave de influencia.
Factores sociales
Los factores sociales se refieren a todo lo que ocurre fuera de la persona, por ejemplo, las personas con las que interactúan y la cultura en la que viven. Se ha encontrado que los adolescentes que provienen de familias donde hay una comunicación abierta sobre el sexo y una actitud saludable hacia él tienen menos probabilidades de entrar en una actividad sexual temprana. Del mismo modo, aquellos que sienten apoyo y respeto por parte de sus amigos y compañeros tienden a tomar decisiones más correctas a la hora de tener citas e intimidad. Por otro lado, los adolescentes que sufren bullying o violencia pueden ser más propensos a buscar la intimidad física como una forma de lidiar con sus experiencias negativas.
Además, las personas expuestas a mensajes positivos sobre relaciones a través de programas de televisión, películas o música también pueden ser más propensas a comportarse sexualmente.
Factores cognitivos
Los factores cognitivos incluyen cosas como el conocimiento, las habilidades para resolver problemas y la capacidad de tomar decisiones.
Por ejemplo, adolescentes que tienen información precisa sobre infecciones de transmisión sexual. (ITS) y anticonceptivos son menos propensos a participar en actividades de alto riesgo, como las relaciones sexuales sin protección. También es más probable que tomen decisiones razonables a la hora de elegir socios y negociar fronteras dentro de las relaciones. A la inversa, aquellos que no tienen acceso a dicha educación o luchan contra problemas de salud mental, como ansiedad o depresión, pueden ser más difíciles de pensar con claridad y tomar decisiones sabias.
Factores emocionales
Los factores emocionales se refieren a sentimientos y emociones relacionados con el romance y la intimidad. Los adolescentes que se sienten seguros y se sienten cómodos expresando sus necesidades y deseos son más propensos a tomar decisiones responsables cuando se trata de adiós y sexo. Quienes han sobrevivido a traumas o malos tratos pueden ser más propensos a buscar conductas de riesgo como medio de superación.
Además, los adolescentes que luchan contra la autoestima pueden tener dificultades para formar relaciones saludables.
Finalmente, aquellos que viven en comunidades donde hay presión para cumplir ciertas normas o expectativas también pueden estar más inclinados a actuar en contra de su mejor juicio para cumplir.
En conclusión, no hay un solo factor que pueda predecir la probabilidad de que una persona esté involucrada en una actividad sexual o en un riesgo durante la adolescencia. En cambio, hay que tener en cuenta la compleja red de influencias sociales, cognitivas y emocionales, tratando de entender por qué algunos adolescentes toman este tipo de decisiones y otros no. Al comprender los diferentes factores, podemos trabajar para crear un ambiente propicio para el crecimiento y desarrollo de los jóvenes en adultos maduros.
¿Cómo predicen los factores sociales, cognitivos y emocionales los experimentos sexuales de adolescentes y los comportamientos de riesgo?
Hay varios estudios que sugieren una relación compleja entre el comportamiento sexual de los adolescentes y su desarrollo emocional, social y cognitivo. En primer lugar, los experimentos sexuales se ven afectados por la presión de los compañeros y las percepciones normativas sobre el sexo (social). En segundo lugar, los adolescentes que tienen baja autoestima y tienen inseguridades en su cuerpo pueden ser más propensos a participar en actividades sexuales de riesgo por razones de verificación (cognitivas) y emocionales.