Hay muchos tipos de amistades que las personas pueden formar a lo largo de su vida, pero un tipo es especialmente importante para el desarrollo personal y el crecimiento: la mentoría. La tutoría incluye a una persona más experimentada que comparte sus conocimientos y experiencias con una persona menos experimentada que quiere aprender de ellos. Esta relación puede ser útil para ambas partes involucradas porque permite que el sujeto obtenga valiosos conocimientos y habilidades, y también le da al mentor una sensación de satisfacción al saber que está ayudando a alguien más a tener éxito.
Cuando se trata de opciones de vida como carreras, relaciones románticas o incluso decisiones importantes como el matrimonio, la mentoría, los amigos deben ser conscientes de ciertas responsabilidades morales que deben tener en cuenta antes de ofrecer consejos. En este artículo voy a hablar de algunas de estas obligaciones para que ambas partes puedan entender lo que sigue y lo que no se puede hacer en este tipo de situaciones.
Lo más importante que los mentores deben recordar al aconsejar a sus sujetos sobre las difíciles opciones de vida es ser honestos y objetivos sin ser demasiado fuertes. Es importante que los mentores escuchen atentamente lo que quieren sus pupilos y ofrezcan opiniones imparciales basadas en la experiencia y no en creencias o prejuicios personales.
Si un pupilo dice que quiere convertirse en médico, el mentor debe preguntar por qué y luego proporcionar información sobre las diferentes especialidades en medicina, en lugar de tratar de disuadirlos de convertirse en médico por completo. Del mismo modo, si el pupilo expresa interés en alcanzar una determinada trayectoria profesional, el mentor debe ayudarle a estudiar todos los aspectos de este trabajo antes de hacer cualquier recomendación. Esto demuestra el respeto por la autonomía del sujeto y la confianza del mentor.
Otra obligación de los mentores es asegurarse de que entienden su papel en la relación. Las amistades mentoriales no son sesiones de terapia donde las personas buscan apoyo o orientación emocional; en cambio, son oportunidades educativas para aprender cosas nuevas entre sí. Por lo tanto, los mentores deben evitar transmitir demasiada información personal a sus pupilos a menos que se proponga explícitamente. También deben establecer fronteras en una etapa temprana en cuanto a la frecuencia con que están dispuestos a reunirse o comunicarse en línea para que ninguna de las partes se sienta abrumada por las exigencias de la relación.
Los mentores deben darse cuenta de que no todas las decisiones que tomen sus pupilos serán exitosas -aunque parezca que al principio recomendaron con firmeza algo -, pero eso no significa que hayan cometido errores o tomado malas decisiones. En cambio, es importante que ambas partes involucradas en este tipo de relación aprendan de los errores, manteniendo al mismo tiempo el respeto mutuo, a pesar de las diferencias sobre ciertas opciones.
En términos de lo que los pupilos deben a sus mentores durante dichas conversaciones, la honestidad también es clave. Para ellos es fundamental estar abiertos sobre por qué solicitan asesoramiento en primer lugar y proporcionar un contexto sobre las posibles consecuencias que puedan derivarse de seguir ciertos caminos (como la estabilidad financiera). Si hay dudas sobre una decisión, deben ser expresadas libremente, sin temor a ser condenadas o criticadas por un mentor.
Los pupilos deben mostrar su agradecimiento por todos los esfuerzos realizados para ayudarlos a tomar decisiones informadas en lugar de aprovechar las relaciones para obtener beneficios egoístas. Esto incluye agradecer al mentor después de recibir el consejo y reconocer cualquier cambio realizado en base a las propuestas indicadas.
Las amistades con los mentores ofrecen una increíble oportunidad de crecimiento cuando todos los participantes se acercan a ellos de manera reflexiva y ética, especialmente cuando se trata de decisiones difíciles de la vida en las que entran en juego responsabilidades morales. Conscientes de las obligaciones que existen entre ambos de antemano, los pupilos pueden beneficiarse de un liderazgo imparcial, mientras que los mentores pueden sentirse seguros sabiendo que sus opiniones importan, sin aprovechar las ventajas o presiones a la hora de elaborar recomendaciones que no quieren dar. Teniendo en cuenta estas recomendaciones, todo el mundo puede obtener más de este tipo único de amistad que nunca antes!
¿Cuáles son las responsabilidades morales que existen en la mentoría de la amistad, que incluye una guía para la difícil elección de la vida?
Las relaciones de tutoría son cada vez más comunes entre los amigos, ya que las personas buscan mejorar su capacidad de decisión y hacerse una idea de las diferentes situaciones. Aunque estas relaciones pueden ser muy ventajosas para ambas partes, también están relacionadas con consideraciones éticas relativas a la responsabilidad moral. En primer lugar, es importante reconocer la dinámica de potencia presente en este tipo de relaciones. Un mentor puede tener más experiencia y conocimientos que un pupilo, lo que le da una ventaja en la toma de decisiones.