La práctica de entrevistar la historia incluye revelar y preservar historias de personas, movimientos y comunidades LGBTQIA + que han sido ocultadas o reprimidas. El archiving creativo es una forma de hacerlo cuando los materiales se reúnen y se conservan para las generaciones futuras. Contar historias también puede jugar un papel importante, ya que las narraciones personales pueden ayudar a validar experiencias y crear vínculos con la comunidad. Las actividades educativas incluyen la enseñanza de la historia del queer en escuelas, museos y otras instituciones.
El archiving creativo se utiliza para recopilar y conservar artefactos queer, como fotografías, cartas y obras de arte, que proporcionan información valiosa sobre la vida y las culturas queer. Esto ayudó a contrarrestar el borrado de las historias de los quirófanos, creando un registro de ellas para ser estudiadas por las generaciones futuras.
Por ejemplo, el Centro de Estudios de Cultura Negra de Schomburg de la Biblioteca Pública de Nueva York tiene una extensa colección de materiales que documentan el Renacimiento de Harlem, incluyendo obras de escritores y artistas queer negros. Este archivo ayuda a informar a la gente sobre la riqueza y diversidad de la vida queer durante este período de tiempo.
Una historia a través de narraciones personales puede ser un poderoso medio para probar experiencias queer y crear vínculos con la comunidad. Esto se vio en el trabajo del historiador de la obra oral Keith Boykin, quien entrevistó a cientos de gays en los primeros días de la crisis del sida. Su libro «El tiempo de hablar» documentó sus historias y proporcionó información valiosa sobre el impacto de la epidemia en sus vidas. Del mismo modo, en los últimos años se han hecho populares eventos que cuentan historias, como Drag Queen Story Hour, que ayudan a introducir a los niños en diferentes identidades y expresiones de género.
Las actividades educativas pueden desempeñar un papel crucial para contrarrestar el borrado de las historias de los quirófanos al proporcionar información precisa en aulas, museos y otras instituciones educativas. Iniciativas como Queer History Project han trabajado para incluir la historia LGBTQIA + en los planes de estudio de las escuelas públicas, mientras organizaciones como el Instituto Smithsonian organizaban exposiciones sobre la cultura queer y el activismo. Este esfuerzo ayuda a visibilizar las contribuciones y luchas de personas y comunidades extrañas a lo largo de la historia.
En general, el archiving creativo, la narrativa y las intervenciones educativas pueden desempeñar un papel importante para contrarrestar el borrado de historias extrañas. Al conservar los artefactos y las narraciones personales, proporcionan un registro de vidas y culturas extrañas para que las generaciones futuras aprendan de ellas. Al introducir estas historias en escuelas y otras instituciones, ayudan a validar la experiencia y crear vínculos con la comunidad.
Sin embargo, es importante que estas prácticas se realicen de manera responsable y respetuosa, asegurando que las voces queer estén centradas y representadas con precisión.
¿Cómo se puede contrarrestar el borrado de las historias de los quirófanos a través del archivo creativo, la narrativa y las intervenciones educativas, y qué consecuencias sociales tienen estas prácticas?
La eliminación de la historia queer se puede contrarrestar con archiving creativo, narrativa e intervenciones educativas para crear una representación más inclusiva de las personas LGBTQ en la sociedad. Estas prácticas pretenden concienciar sobre las luchas que personas extrañas han enfrentado a lo largo de la historia y su contribución a la cultura y a la sociedad. También ofrecen la oportunidad de escuchar y reconocer voces extrañas.