Se ha comprobado que la presión de los compañeros influye considerablemente en muchos aspectos de la vida de los adolescentes, incluida su disposición a compartir información personal sobre sus relaciones sexuales. La adolescencia es un momento en que los jóvenes sufren cambios físicos y emocionales significativos y pueden sentir la presión de cumplir con ciertas normas relativas al comportamiento sexual. Esto puede hacerles sentir que necesitan ocultar o embellecer su experiencia sexual, incluso si no se sienten cómodos haciéndolo.
Hay varias maneras en que las expectativas de los compañeros forman la actitud de los adolescentes para revelar experiencias sexuales. Una forma es a través de las normas sociales alrededor de la actividad sexual. Si los compañeros del adolescente asumen que todos tienen relaciones sexuales, pueden sentir que necesitan participar para ser considerados normales o aceptados. Esto puede crear un entorno donde la divulgación se hace necesaria para que coincida con su grupo. Otro factor es la presencia de una «vergüenza salvaje» o «vergüenza vergonzosa» en la que los adolescentes que no cumplen con las normas sociales de conducta sexual son ostracistas o ridiculizados por sus compañeros.
Las expectativas de los compañeros pueden influir en el tipo de actividad sexual que realizan los adolescentes. Si los amigos o compañeros de clase esperan de ellos comportamientos arriesgados, como el sexo sin protección o el sexo fuera de una relación comprometida, pueden sentir la presión de someterse. Por otro lado, si escuchan historias sobre cómo se castiga a los compañeros por este tipo de comportamiento, pueden sentirse menos inclinados a revelar sus propias experiencias. Las expectativas de los compañeros también pueden influir en lo abiertamente que los adolescentes discuten sus experiencias sexuales. Si los amigos mantienen conversaciones relajadas sobre sus experiencias sin condenar, puede facilitar a otros la oportunidad de compartir las suyas.
Comprender cómo las expectativas de los compañeros influyen en la sexualidad y la divulgación es crucial para los padres y educadores que intentan ayudar a los jóvenes a navegar en este difícil período de tiempo. Al proporcionar un ambiente propicio y una comunicación abierta, podemos crear espacios donde los adolescentes se sientan cómodos compartiendo todos los aspectos de sí mismos, incluyendo su vida sexual.
¿De qué manera las expectativas de los compañeros forman la disposición de los adolescentes a revelar experiencias sexuales?
Las expectativas de los compañeros juegan un papel importante en la formación de cómo los adolescentes ven sus propias experiencias sexuales. Los grupos de adolescentes con frecuencia tienen ciertas normas y creencias sobre el comportamiento apropiado, incluyendo si es permisible compartir sus experiencias sexuales. Si los compañeros tienden a ver el intercambio como un tabú o negativo, puede crear presión para que las personas mantengan sus experiencias en secreto.