La identidad sexual y de género son aspectos importantes del desarrollo humano que comienzan a aparecer en la primera infancia y continúan en la adolescencia y la edad adulta. Durante este período de la vida, las personas pasan por cambios físicos, emocionales, psicológicos, cognitivos, sociales y morales que afectan su comprensión de sí mismos y de los demás. Estos factores incluyen influencias biológicas, ambientales y socioculturales que pueden interactuar entre sí formando la formación de la identidad sexual y de género de una persona. Este artículo discutirá cómo estos factores pueden influir en la identidad sexual y de género de una persona en la adolescencia.
Factores biológicos:
El principal factor biológico que forma la identidad sexual y de género es la genética. Los genes son los encargados de determinar las características físicas de una persona, como la altura, el color del cabello y el tipo de cuerpo, pero también juegan un papel en el desarrollo sexual y de género.
Las anomalías o trastornos cromosómicos, como el síndrome de Turner, pueden causar diferencias físicas y de comportamiento en el desarrollo sexual y de género.
La mayoría de las personas tienen cromosomas sexuales XX o XY que determinan si desarrollarán genitales masculinos o femeninos.
Las hormonas como la testosterona y el estrógeno regulan el desarrollo sexual y de género, con niveles más altos de testosterona que conducen a rasgos más masculinos, mientras que los niveles más altos de estrógeno conducen a rasgos más femeninos. Un desequilibrio hormonal o deficiencia puede alterar el desarrollo sexual y de género de una persona, dando lugar a condiciones intersexuales.
Factores ambientales:
El entorno social y el contexto cultural desempeñan un papel importante en la formación de la identidad sexual y de género. Los padres, la familia, los compañeros, las escuelas, los medios de comunicación, la religión y otras instituciones pueden influir en la percepción de una persona de lo que significa ser un hombre, una mujer o un transgénero. Los estereotipos de género pueden influir en la forma en que los niños aprenden sobre su personalidad y la de los demás, lo que conduce a expectativas de un rol de género basado en normas sociales.
Los padres pueden promover los roles de género tradicionales haciendo hincapié en las actividades e intereses relacionados con el sexo designado de su hijo. Esto puede limitar la investigación y la experimentación con comportamientos no conformes, dando lugar a mensajes negativos internalizados sobre su sexualidad y su género.
La representación del género en los medios de comunicación puede reforzar estos estereotipos, creando presión social para satisfacer expectativas específicas.
Factores socioculturales:
Los valores y creencias culturales forman la forma en que las personas se perciben a sí mismas y a los demás en relación con la sexualidad y el género.
Algunas culturas valoran las relaciones heterosexuales en comparación con las homosexuales, mientras que otras aceptan la atracción del mismo sexo. Las presiones sociales, como la discriminación, el estigma y el bullying, pueden influir en la formación de identidades sexuales y de género, haciendo que las personas se sientan inseguras o indeseables.
Las creencias religiosas que consideran que ciertas orientaciones sexuales o identidades de género son pecaminosas o inmorales pueden conducir a sentimientos de vergüenza y culpa, influyendo en la autoestima y la identidad de una persona.
Factores económicos como la pobreza, la falta de acceso a los recursos y las dinámicas desiguales de poder pueden afectar la capacidad de explorar su identidad y expresarla libremente.
La identidad sexual y de género depende de múltiples factores biológicos, ambientales y socioculturales en la adolescencia. Los factores biológicos incluyen la genética, las hormonas y los estados intersexuales, mientras que los factores ambientales incluyen a la familia, los compañeros, las escuelas, los medios de comunicación, la religión y las instituciones. Los factores socioculturales incluyen valores culturales, creencias, normas sociales y presiones sociales.Comprender estos factores es esencial para apoyar el desarrollo sexual y de género saludable de los jóvenes.
¿Qué factores de desarrollo forman la formación de la identidad sexual y de género en la adolescencia?
La identidad sexual y de género son fenómenos complejos que incluyen varios factores que van más allá de la biología. En la adolescencia, estos factores incluyen la socialización, las normas culturales, las experiencias personales, la presión de los compañeros, la exposición a los medios de comunicación, los estilos de crianza de los hijos y el desarrollo neurológico. La identidad sexual se refiere a la autopercepción de su sexo, mientras que la identidad de género se refiere al sentido interno del individuo de ser masculino, femenino, ambos o ninguno de ellos.