Las escuelas se enfrentan al reto de crear un entorno seguro e inclusivo que proteja a todos los estudiantes del daño mientras les brinda educación. Las personas de diferentes sexos pueden ser acosadas o discriminadas sobre la base de su identidad, lo que puede dificultar la vida escolar. Las escuelas deben reflexionar sobre cómo equilibrar los derechos de privacidad con los problemas de seguridad a la hora de satisfacer las necesidades de estos estudiantes. Esto incluye el uso de baños neutros en cuanto a género, permitir el cambio de nombre y cumplir con el uso de pronombres.
Sin embargo, algunas políticas pueden ser contrarias a las leyes federales sobre privacidad, como FERPA. Las escuelas deben trabajar con los padres, el personal y las comunidades locales para establecer sistemas de apoyo para estudiantes con diferentes sexos, respetando al mismo tiempo la legislación.
Acceso al baño
Las personas con diferentes sexos pueden preferir usar retretes que coincidan con su identidad de género, en lugar del género que se les asignó al nacer. Permitir retretes neutrales en materia de género proporciona un espacio más seguro para estos estudiantes y reduce los riesgos de bullying o violencia.
Sin embargo, las escuelas también deben cumplir con los requisitos de la sección IX, que prescribe la igualdad de acceso a las instituciones para ambos sexos. En algunas escuelas se han creado letrinas de un solo lugar o instalaciones independientes neutrales en materia de género para satisfacer esa necesidad. Otros han permitido a las personas transgénero elegir entre el uso de retretes de múltiples rayos diseñados para su determinado sexo o espacios neutros en cuanto a género. Estas decisiones requieren una cuidadosa consideración y comunicación con las partes interesadas.
Cambiar el nombre
Algunas personas de diferentes sexos pueden requerir cambios en sus nombres en documentos oficiales, incluyendo registros de estudiantes. Las escuelas deben comparar los beneficios de cumplir con el nombre preferido del estudiante con los posibles riesgos de seguridad.
Por ejemplo, cambiar el nombre de un estudiante en la tabla de rendimiento puede comprometer la protección de la privacidad bajo FERPA.
Sin embargo, los distritos escolares pueden permitir el cambio de nombre en ciertos casos si pueden verificar el cambio con documentación de profesionales de la salud u otras fuentes. Los padres y tutores deben participar en cualquier decisión de cambiar el nombre o pronombre del estudiante.
Uso de pronombres
El cumplimiento de los pronombres elegidos por el hombre es esencial para crear un entorno seguro e inclusivo. Los maestros y el personal deben preguntar los pronombres y usarlos consistentemente cuando se dirigen al estudiante. El uso de pronombres incorrectos puede causar daño psicológico y violar los derechos de privacidad.
Sin embargo, la aplicación del uso correcto de los pronombres puede ser contraria a las leyes de libertad de expresión, especialmente si se hace obligatorio el uso de un idioma específico para todos los estudiantes. Las escuelas pueden formular políticas sobre el uso correcto de los pronombres, respetando al mismo tiempo la autonomía de los alumnos.
Problemas de seguridad
Por último, los administradores escolares deben tener en cuenta los problemas de seguridad a la hora de alojar a estudiantes con diferentes sexos. Esto incluye la prevención del bullying, la violencia y el acoso basado en el individuo. También incluye garantizar medidas de privacidad adecuadas para proteger la información personal, como las direcciones domiciliarias o los datos médicos. Las escuelas deben trabajar estrechamente con las fuerzas del orden y las comunidades locales para establecer sistemas que apoyen a todos los estudiantes sin comprometer la seguridad.
En conclusión, las escuelas deben equilibrar la necesidad de privacidad con el deseo de inclusión mediante la creación de políticas claras y coherentes sobre el acceso al inodoro, el cambio de nombre y el uso de pronombres.Deben involucrar a los padres, empleados y miembros de la comunidad en la elaboración de estas políticas e informar claramente sobre su implementación. De este modo, las escuelas pueden proporcionar un entorno seguro y propicio para personas de diferentes sexos, al tiempo que respetan las normas legales.
¿Cómo equilibran las escuelas los derechos a la intimidad con los problemas de seguridad de los estudiantes con diferentes sexos?
Las escuelas deben encontrar el equilibrio adecuado entre respetar los derechos a la intimidad de los estudiantes de diferentes sexos y garantizar su seguridad en el campus. Las personas de diferentes sexos se enfrentan a diferentes problemas que pueden afectar su salud mental y bienestar si las autoridades escolares no los resuelven adecuadamente. Las escuelas deben estar atentas a estas cuestiones e implementar políticas y procedimientos adecuados que satisfagan las necesidades únicas de estos estudiantes.