Como educadora que trabaja con jóvenes, busco crear espacios educativos seguros para todos mis alumnos, independientemente de su identidad o expresión de género. Esto significa que debo entender la mejor manera de mantener las necesidades y desafíos únicos que enfrentan los estudiantes transgénero y heterosexual, así como respetar la privacidad y privacidad de estas personas. Es importante que tome medidas activas para que todos los estudiantes se sientan cómodos expresándose libremente sin temor a la discriminación o el acoso. Estas son algunas de las recomendaciones que sigo con el apoyo de estudiantes transgénero y heterosexuales:
1. Proporcionar educación y capacitación: Una de las formas más eficaces de apoyar a los estudiantes transgénero y heterosexuales es proporcionar educación y capacitación en temas relacionados con la identidad y la expresión de género. Pueden ser ponencias de ponentes invitados que sean expertos en la materia, talleres de lenguaje inclusivo y la lectura de materiales sobre el tema. Al proporcionar dicha educación, estarás mejor preparado para crear un ambiente acogedor en el que todos se sientan vistos, escuchados y comprendidos.
2. Creación de políticas y procedimientos: desarrollar políticas y procedimientos claros que aborden los problemas relacionados con la identidad de género y la expresión facial.
Asegúrese de que existe una política de uso de nombres y pronombres preferidos, así como una guía de uso de inodoros. Asegúrese de que sus políticas se comuniquen de manera clara y coherente para que todos sepan lo que se espera.
3. Use el lenguaje apropiado: Evite el uso de términos como «él» o «ella» que puedan reflejar inexactamente la identidad de género de alguien. En su lugar, intente usar frases como 'they/them' o 'ze/zir'.
Evite hacer suposiciones sobre el campo de alguien en función de su apariencia o nombre. En su lugar, haga preguntas y escuche atentamente lo que dicen.
4. Promoción de la autopromoción: anime a los estudiantes a protegerse dándoles la oportunidad de compartir sus experiencias con otros. Esto puede incluir que escriban ensayos o participen en discusiones de clase sobre su manera de entender su propia identidad de género.
5. Ofrezca apoyo emocional: los estudiantes transgénero y heterosexuales a menudo enfrentan desafíos únicos a la hora de expresar su yo genuino. Prepárate para brindar apoyo emocional a través de la audiencia, la empatía y la confirmación. También puede considerar conectarlos a recursos de salud mental si es necesario.
6. Respeto a la privacidad: Respete siempre la privacidad de los estudiantes transgénero y heterosexuales, manteniendo la información confidencial si no es necesaria. No comunique información personal sin su consentimiento, incluso si cree que es útil para otras personas.
7. Inclusividad del modelo: como educador, puede crear un entorno más benévolo modelando por sí mismo comportamientos inclusivos.
Puede utilizar pronombres neutros de género durante las discusiones de clase, usar ropa que no cumpla con las normas de género tradicionales y asegurarse de que su currículo incluya temas LGBTQ +.
Siguiendo estas pautas, puedo garantizar que todos mis alumnos se sientan seguros, aceptados y mantenidos durante el aprendizaje. Es importante recordar que apoyar a estudiantes transgénero y heterosexuales requiere tiempo y esfuerzo, pero al final vale la pena crear una experiencia educativa más justa para todos.
¿Qué responsabilidades tienen los profesores en el apoyo ético a los estudiantes transgénero y heterosexual?
Los educadores tienen la responsabilidad primordial de proporcionar un entorno de aprendizaje seguro e inclusivo para todos sus alumnos, incluidos aquellos que se identifican como transgénero o de género diverso. Esto significa crear políticas y prácticas que respeten la personalidad de cada estudiante y garanticen que sean tratadas con dignidad y respeto. También implica proporcionar información precisa sobre la diversidad de género y ofrecer apoyo cuando sea necesario. Los maestros deben ser conscientes de los desafíos únicos que enfrenta esta población y de cómo pueden influir en su experiencia educativa.