¿Qué aspectos psicológicos, sociales, culturales y educativos influyen en la forma en que los hombres interactúan con, integran o confrontan los aspectos femeninos de su identidad, cómo intervienen las fuerzas estructurales de la masculinidad, la cultura, la pedagogía, la terapia y la comunidad, y cómo pueden los modelos futuros de pedagogía, terapia y práctica social apoyar las masculinidades plurales, expansivas, relacionales? ¿y expresiones de género y fluidez?
La forma en que las personas experimentan y expresan el sexo se ve afectada por diversos factores, incluidos los aspectos psicológicos, sociales, culturales y educativos.
Por ejemplo, las expectativas de la sociedad sobre la masculinidad y la feminidad pueden determinar la forma en que las personas se ven a sí mismas e interactúan con los demás. El concepto de «masculinidad tóxica» ha ganado popularidad recientemente, citando rasgos negativos que se relacionan estereotipadamente con la masculinidad, como la agresión, la violencia y el dominio.
Sin embargo, los hombres también pueden luchar contra la aceptación de cualidades más tradicionalmente femeninas, como la empatía, la vulnerabilidad y la crianza. Los mensajes culturales sobre lo que significa ser hombre pueden reforzar aún más estas diferencias entre las características masculinas y femeninas.
La experiencia educativa también puede influir en la identidad de género. En las escuelas y universidades a menudo se destacan los roles tradicionales: se espera que las niñas tengan éxito en las asignaturas de idiomas, mientras que se alienta a los niños a centrarse en las matemáticas y las ciencias naturales. Esto puede limitar a ambos sexos a aprender una variedad de intereses y desarrollar conjuntos completos de habilidades. La terapia también puede desempeñar un papel de apoyo a la fluidez de género y ayudar a las personas a orientarse en cuestiones complejas relacionadas con la identidad de género.
Por ejemplo, la terapia cognitivo-conductual puede ayudar a las personas a desafiar las creencias nocivas sobre el género y desarrollar patrones de pensamiento y comportamiento más saludables.
Las intervenciones comunitarias también pueden ser eficaces para promover masculinidades múltiples, extensas y relacionales. Programas como «Men's Story Project» buscan promover modelos de rol masculinos positivos y crear espacios seguros para la comunicación abierta y la conexión entre los hombres. Estas iniciativas tienen por objeto permitir que los hombres rompan las barreras y se conecten entre sí, creando así una sociedad más justa para todos.
En conclusión, no existe un enfoque universal que apoye las masculinidades plurales, amplias, relacionales y las expresiones cambiantes de género. Más bien, hay que tener en cuenta simultáneamente varios factores, entre ellos las intervenciones psicológicas, sociales, culturales, educativas y terapéuticas, que animan a las personas a explorar su propia identidad y valores. A través de la acción colectiva y la construcción de comunidades, podemos trabajar para crear un mundo en el que la expresión e identidad de género se señale como diversa e inclusiva.