El acto de resistencia a la extrañeza suele asociarse a creencias conservadoras sobre los roles de género y la normalidad sexual.
También puede estar motivado por el temor a la infección por personas LGBTQ +, lo que resulta en una reacción emocional que impide la aceptación. Este tipo de reacción emocional se llama resistencia cognitiva y se ha observado tanto en personas homosexuales como heterosexuales que consideran obras de arte queer positivas. Los espectadores homofóbicos pueden experimentar molestias al estar en contacto con este tipo de medios por su incomodidad con las relaciones entre personas del mismo sexo o la formación de identidades. Tales sentimientos se normalizan en muchas culturas, donde la heteronormatividad sigue siendo común, lo que hace que la homofobia sea más común que nunca. Así, estudiar cómo estos espectadores interactúan con el arte queer puede dar una idea de por qué algunas personas todavía se adhieren a ideas obsoletas sobre el campo y el sexo.
Al enfrentarse al arte queer, los homófobos tienden a reaccionar negativamente porque se sienten amenazados por el mensaje que transmite sobre la fluidez de género y la diversidad sexual. Sus cerebros perciben el contenido como ajeno, lo que evoca la defensa y la necesidad de justificación. Comienzan a justificar sus propios valores y experiencias, mientras se distancian de todo lo que les desafía. Para hacer frente a esta disonancia cognitiva, crean prejuicios contra las obras del artista, interpretándolas como negativas o inmorales en lugar de apreciar su valor creativo.
Un estudio encontró que los participantes masculinos que consideraban el erotismo lésbico tenían más probabilidades de tener una actitud negativa hacia las mujeres después de verlo. Los investigadores sugirieron que esto se debió a su creencia de que las relaciones entre personas del mismo sexo violan las normas tradicionales relacionadas con el comportamiento sexual, lo que lleva a la preocupación por la intimidad y el miedo a ser vistas como menos masculinas. Esta reacción refleja cómo surge la resistencia cognitiva cuando las personas intentan mantener roles de género rígidos a pesar de la evidencia que les contradice. Al resistir la extrañeza a través de reacciones emocionales como el bochorno y la ira, refuerzan los estereotipos sobre la homosexualidad en lugar de aprender de nuevos puntos de vista sobre la naturaleza humana.
Además de estas reacciones cognitivas, también puede surgir otro tipo de respuesta emocional llamada resistencia afectiva. La resistencia afectiva se produce cuando alguien se siente avergonzado o culpable tras ver extrañas obras de arte, lo que le lleva a rechazarlas expresamente sin interactuar intelectualmente con ellas.
Si el espectador está expuesto a una imagen de identidad transgénero, puede sentirse incómodo porque le recuerda su propia incertidumbre sobre la identidad de género. Para aliviar este malestar, a menudo negarán cualquier conexión entre ellos mismos y la obra de arte, lo que podría llevar a una mayor alienación de las comunidades LGBTQ +.
Comprender cómo los homófobos responden emocionalmente al arte queer da una idea de por qué algunas personas se aferran a viejas ideas sobre el campo y el sexo. Sus reacciones muestran cómo la socialización ha moldeado su percepción de la identidad y las relaciones, mostrándonos cuán profundamente arraigados están estos valores en la estructura de nuestra sociedad.
Al investigar cómo surge la resistencia cognitiva y afectiva cuando los espectadores se enfrentan a medios queer positivos, podemos comprender mejor las barreras que impiden a las personas aceptar las diferencias de otras personas. Es importante que todos reconozcan la influencia de las normas tradicionales en los sistemas de creencias personales para que podamos destruir los estereotipos nocivos sobre la sexualidad y promover actitudes más inclusivas hacia todas las formas de amor e intimidad.
¿Qué formas de resistencia cognitiva surgen cuando los espectadores homofóbicos se dedican al arte queer positivo?
Hay varias formas de resistencia cognitiva que pueden surgir cuando los espectadores homofóbicos interactúan con el arte queer positivo. Una de las formas es la negación cuando el espectador se niega a reconocer la presencia de cualquier extrañeza en una obra de arte o refuta su imagen positiva de una identidad extraña. Otra forma es el distanciamiento cuando el espectador ve que el trabajo se trata completamente de otra cosa (por ejemplo,